2026版湖南版选考总复习政治53A版习题第1课时　世界是普遍联系的(联系观).pptxVIP

必修4哲学与文化

第三课把握世界的规律;目录;;1.(2024浙江6月选考,14,2分)“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”

随着土地解冻、雨水滋润、春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物

候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气,也是忙碌开始的时节。由此可知?(????)

①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系

②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系

③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节

④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时;解析物候变化与春耕播种的联系属于人为事物的联系,①说法错误。材料强调的是

人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,而不是忽视事物联系的中间

环节,③排除。随着土地解冻、雨水滋润、春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便

是因为这些物候变化而得名。惊蛰是忙碌开始的时节,这说明古人依据节气的物候变

化把握自然变化规律,掌握农时,通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,②

④正确。;2.(2024广东,11,3分)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建

筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手

或经历史事件的洗礼,其文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见?(????)

①新事物战胜旧事物必须保留旧因素

②实践的目的是不断加深对事物的认识

③价值判断是在社会实践的基础上形成的

④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析假名人之手或经历史事件的洗礼,名贵古典家具的文化价值就更加凸显,说明价

值判断是在社会实践的基础上形成的,③正确。材料强调了古典家具与建筑、书法、

雕塑、武术、诗赋等多种文化和艺术形式之间的联系,这体现了把握联系的多样性对

认识事物具有重要意义,④正确。新事物战胜旧事物要保留旧事物中积极合理的因素,

克服旧事物中过时的、消极的内容,①说法错误。不断加深对事物的认识有利于指???

实践,实践是认识的目的,②错误。;3.(辩证法(联系)+认识论)(2023广东,13,3分)中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大

漆并创造漆器的国家。殷周时代,漆器用于礼乐、饮食、馈赠等,而最美的漆器则用来

祭祀祖先和神灵,殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中

最美的礼仪。这表明?(????)

①人的活动方式体现了人的世界观

②美的源泉存在于人的经验感受之中

③通过实践活动可以建立事物的新联系

④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析认识的源泉在于实践,而不在于人的经验感受,②错误。哲学上的价值是指一事

物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。人为事物的联系与自在事物的联

系都有价值,不能说哪个更有价值,④错误。殷周时代,漆器用于礼乐、饮食、馈赠等,

而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵,这表明人的活动方式体现人的世界观,①符合题

意。中国最早用漆树汁液制作大漆并创造漆器,说明人们通过实践可以建立新的联系,

③符合题意。;4.(辩证法(联系+矛盾)+唯物论)(2023北京,2,3分)在习近平新时代中国特色社会主义思

想引领下,京津冀协同发展不断书写新篇章。

?;解析判断各项认识哪些是正确的,首先要明确三场京津冀协同发展座谈会所反映的

共同主题——京津冀协同发展与中国发展的关系。京津冀协同发展是局部探索,中国

的经济和社会发展是整体统筹,②④正确且符合题意。精神运动的载体是人脑,不是生

产方式和社会发展,所以①错误。矛盾双方既对立又统一,规划与发展并不是同一矛盾

的双方,规划与实践构成一对矛盾,发展与倒退构成一对矛盾,所以③错误。;5.(2023辽宁,9,3分)“春分之日,玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代,古人就已经靠

观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前

后飞回筑巢育雏,周天子便在春分之日祭祀神灵,祈求子孙繁茂。由此可见?(????)

①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律

②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动

③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果

④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐

A.①③B.①④C.②③D.②④;解析“依据对规律的认识去规划农时”属于思维领域,而不属于实际的农耕活动(实

践),②错误。把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时、繁衍生息,进而

改造世界,④错误。古人通过观察候鸟春归来确定节气、规划农时,是借观察燕来与春

到间的关系把握自然变化规律的体现,①符合题意。“中