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老师站在我们的心里作文

篇1：老师站在我们的心里作文

老师站在我们的心里作文

老师，我们坐着，您站着。您站着的时候，我们观察一棵好大的树。您挥起修长的手臂，摇落满树的果实。

这是一个迷人的季节。老师，您站着，站着？在升起的朝阳中，在落日的余晖里；您站成了一尊最朴实、最壮美的雕像，直立在草长莺飞、百花争艳季节里。

老师，您一生都这样站着，您说您找到了自己的位置。放眼望去，偌大一个教室，整整齐齐排列的只是我们的座位，老师，您的位置在哪儿？

胸前是三尺高的讲台，身后是一丈宽的黑板，面对同学的座位，老师，您把45分钟站成几年，十几年，几十年您想坐，但您却没有坐下，您说，只要我坐下，世界上便会少几个站起来的人。

风刮来，浪涌来，站立潮头您稳如泰山，脚下的土地便是您心中永不沉没的.大陆。老师，谁比您站得更高，看得更远呢？黑首变白发，皱纹已渐深，您却始终微笑着，微笑中，我们分明观察一个春天向您走来

老师，您还是这样站着，像北国直立的青松，像雪中傲然凌寒的冬梅，像迎搠朝阳的哨兵，像紧握航向的舵手。

或许，有那么一天，当您再也不能站着而坐下来，我们都站起来，站成一排排绿树，世界因此而兴盛富强。

谁在我们坐的时候站着，谁又在我们站着的时候坐着，只有您，老师，您一生都这样站着，站在我们面前，站在我们心里。

篇2：邓老师,您在我们心里作文400字

邓老师,您在我们心里作文400字

老师，你的家在哪里？您的家在学校！您的心在哪里？您的心在哪里？您的心在您的同学中。

又忆起三班级的时候，您——邓老师来教我们这个数学差班。您第一天来教我们的时候便严格要求我们，一个坐姿您都会叮嘱。作业也是您严格审查过，经常不到两天就有一大批人被留到56点钟罚写作业，一开头大家都有点很您。可我们不知道，在您那严格的外表下还有一颗关爱同学的心。每一堂数学课您都讲得非常细致，常常您都是口干舌燥的下课的。

我们班有个数学很不好的同学叫谢寒冰，每次都考六、七非常，作业也写得一塌糊涂。每天放学您都请自辅导他的作业。谢寒冰在您的亲自辅导下，成果开头上升。当您认为已经好了而松懈的时候，他的成果又开头下降了。不过，又过了一段时间，他又好了起来。原来您为了鼓舞他。一次作业全对或考试75分以上便以钱做嘉奖，而且一次就是5块。我们听了之后都很感动。当我们已熟识这一切并迎来新学期的时，您走了，换上了可敬的胡老师。

您虽然走了，可您的身影不时在我们的`面前晃过，您的声音不时在我们的耳际响起，您的一言一语深深地印在我们的脑子里。

付出的是心血，收获的是怀念。

篇3：我们心里想什么作文

我们心里想什么作文

?????????????我们心里想什么

??今日老师突然问我们此时此刻想什么，有的说：“想要得到老师的贴画。”有的说：“铅笔断了怎么办？”还有的什么也没有说，可能是什么都没想。老师告知我们，每个人每时每刻都应当想一些东西，假如什么都没有想，是不行能的。

???一、闭眼一分钟

???我闭眼睛仿佛来到了大草原，看到了牧民们骑着骏马在追逐着欢快的羊群，我还看到了小鸟在空中自由拘束的飞行，我听到水牛和羊群在唱着欢快的歌儿，还听到马蹄NN的声音，以及水牛嬉水的声音，还有鸟儿在空中叽叽喳喳的叫声。

??二、看老师的动作

??老师做了一段动作，我一看就知道了。老师想要一个东西，老师现在口袋里找了找，没有，又在讲台抽屉里找了找，没有，又在教室门口找了找，还是没有，东找西找都没找着。老师用劲拍了自己脑袋一下，想起来了，原来在包里，拿出来一看，是u盘。

??三、躲在课桌下

??躲在桌子底下，我变成了一只小老鼠，我的身边有一些食物和另外一只小老鼠，这是一只猫来了，我们立即跑进了洞里，等到猫走了，我们才出来吃东西。

??这次活动我知道了，每个人的想法是不一样的。

篇4：站在面前的老师作文

站在面前的老师作文

老师像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了我们。

老师像荷叶一样，在毫无遮挡???的天空下为我们遮风挡雨。

老师像园丁一样，为我们浇水施肥修枝剪叶。

老师像路灯一样，在伸手不见五指的黑夜，为我们照亮前方的道路。

老师为了让我们学到更多的.学问，他们走了许多书店，为我们查找一本更好的书；老师为了让我们更有爱好地学习,他们更认真、更仔细地备课；老师为了让我们削减错误，他们每天辛苦的为我们批改作业。

当老师如此辛苦的为我们操劳时，我们可曾想过？

当我们坐在电脑前打嬉戏、聊时，可曾想起过老师布置的作业还没写完；

当我们倒床大睡时，可曾想过此时的老师是否在为明天的课程做预备；

当我们一下课就跑的无踪影时，可曾想过老师为备