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高中英语文学阅读课程中的跨文化意识培养研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中跨文化意识的培养策略。通过分析当前英语文学阅读教学中跨文化意识培养的现状,提出具体的实施途径,以期为提高高中生的跨文化交际能力和文学素养提供有益参考。
关键词:高中英语;文学阅读;跨文化意识;培养策略
一、引言
(一)跨文化意识在高中英语文学阅读中的重要性
1.提升学生的文学素养
在高中英语文学阅读课程中,培养学生的跨文化意识有助于他们更好地理解作品背后的文化内涵。文学作品中蕴含着丰富的文化元素,如风俗习惯、价值观念等。学生通过阅读这些作品,可以了解到不同文化背景下的生活方式和思维模式,从而提升自身的文学
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