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课时20254_我的一天我做主-《我的一天我做主》教学设计.pdf

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    《我的一天我做主》教学设计

    深圳市宝安区滨海小学王悦晴

    一、教学设计意图

    整个课程设置让孩子能感受到自己一天由自己做主的主人翁精神，又能同时体现积极

    快乐的精神状态，同时又能完成各项学习、阅读和锻炼的任务。通过本次活动，使学生明

    确合理利用时间的重要性，引导学生学会有效的、合理的规划时间，做自己一天的计划，

    我的一天我做主。

    二、教学设计

    （一）教学目标

    1通过规划自己一天的方式引导学生积极讨论和主动参与，通过学生的

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