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(外研版·四年级·上册);Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;Unit6复习巩固考点清单;■考点三:短语归纳重点、必会;4短语:gostraighton直行

例句:Gostraightontotheshop.直行到商店。

5短语:crosstheroad过马路

例句:Hecrossestheroadatthegreenlight.

他在绿灯亮起时过马路。

6短语:sportscentre体育中心

例句:Wecandosomesportsinthesportscentre.

我们可以在体育中心做运动。;■考点四:句型分析难点、突破;素养探究·拓展祈使句是用于表达命令、请求、建议、禁止等语气的句子,通常省略主语(多为“你/你们”),以动词原形开头。常见肯定祈使句主要分为4类:

1.动词原形+其他.Openthedoor.打开门。

2.Let’s+动词原形.用于提出建议,包含说话人在内的“一起做某事”。Let’sgotothepark.我们一起去公园吧。

3.Be+形容词/名词.Beagoodstudent.做个好学生。;课文原句2Canyoutellmethewaytothesportscentrefromthehospital,please?你能告诉我从医院到体育中心的路吗?(p.65)

句型分析此句型是情态动词can引导的一般疑问句,用来请求对方告知从某地到某地的路线。意为“你能告诉我从医院到体育中心的路吗?”。

句型结构Canyoutellmethewayto+地点+from+地点,please?你能告诉我从……到……的路吗?

例句赏析Canyoutellmethewaytothemuseumfromthesupermarket,please?你能告诉我从超市到博物馆的路吗?;素养探究·拓展问路句型:1.Excuseme,howdoIgetto+地点?打扰一下,怎么去……?

2.Couldyoutellmethewayto+地点?你能告诉我去……的路吗?

3.Excuseme,doyouknowwhere+地点+is?打扰一下,您知道……在哪儿吗?

4.Wouldyoumind(介意)tellingmehowtogetto+地点?您介意告诉我怎么到……吗?;课文原句3Iwanttogotoschoolonmyown!我想自己去学校!(p.66)

句型分析此句型用于描述某人想独立地做某事。

句型结构主语+want(s)to+动词短语+onone’sown.……想自己……

例句赏析Hewantstobuyacoatonhisown.他想自己去买一件外套。;■考点五:课文默记巩固、培优;二、选择合适的选项,补全课文内容。

Lingling:MycatSusugoesouteverymorning!

Daming:1.______

Lingling:Idon’tknow!

Bobo:Let’sfindouttomorrow.

...

Bobo:2.______Sheturnsleftthere.

...

Bobo:3.______;...

Bobo:ThenSusustops.Let’sgothere!

...

Bobo:Gostraightontothemuseum.Thenturnleft.4.______

Lingling:Susu,hereyouare!

OldWoman:5.______

She’smygoodfriend!

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