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4.12轮子的故事苏教版一年级上册第四单元
目录2.探究新知1.情境导入3.巩固练习4.总结评价
核心素养科学观念:知道轮子是由轮和轴组成的人造物,了解其能省力、带来便利,认识轮子的发展历史,建立轮子与生活的关联认知。?科学思维:通过观察轮子特征、对比实验,培养“观察归纳→猜想验证”思维,能从轮子发展中梳理变化逻辑,提升初步推理与总结能力。?探究实践:能观察并标注轮子的轮与轴,参与“推字典”省力实验、制作简易小车,记录实验感受与结果,掌握基础探究方法,提升动手能力。?态度责任:激发对轮子发明与改进的兴趣,感受科技发展的魅力,养成细致观察、积极动手的习惯,体会轮子对生活的重要性。
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