高中生借助地理实验模拟自然灾害对区域环境影响课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生借助地理实验模拟自然灾害对区域环境影响课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

地理学科的核心在于解释人与环境的互动关系，而自然灾害作为环境系统中的突发扰动，其区域影响机制的理解，是培养学生地理实践力与综合思维的重要载体。

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用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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