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《经济学》

课程整体教学设计

工商管理学院

2012年8月

一、课程信息

课程名称：经济学课程类型：电子商务业基础课

学分:4学时:56

授课对象：12级电子商务业

制定人：薄晓东

二、课程设计

1.课程目标设计

①能够根据经济学的基本理论知识和技能，对市场供求发展趋势做出科学合理

的预测，并能初步观察分析身边的经济现象

②能够运用辩证思维和数理逻辑思维方法、以及实证分析方法分析解决社会经

济现象和具体问题，并能初步对政府的相关经济政策及规定进行正确的理解

和运用

③基于项目作业和小组作业等形式，不断增强团队沟通及协调能力

④通过对身边发生事情的观察和分析，不断提高分析、解决问题能力

2.通过新闻摘录、网上冲浪等形式，拓展视野、丰富知识，不断提高自我学习能

力

3.课程内容设计

模块名称学时

市场如何运行10

消费者行为分析8

微观经济学部分生产者行为分析8

企业行为与产业组织分析8

应用与实践6

一国收入的衡量4

宏观经济学部分长期中的真实经济4

长期中的货币与物价4

应用与实践4

合计56

三、进度表设计

教学目标和主要内容

序学时能力训练

项目考核内容和方法

号单元标题能力目标知识目标课程主要内容

①任务：从海润楼小卖部等身边的

日常生活着手，让学生发现原来经

济学离我们很近，分组举例说明我

们身边的山于资源稀缺所引起的

能够绘制①市场运①掌握经资源配置现象请同学们分组到海纳贵

市场运行行图的绘济学的定②任务：请同学们分组讨论并举例和超市，观察超市中不

市场运行图，并利用制和分析