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高中英语概要写作教学中的反馈机制研究论文.docx

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    高中英语概要写作教学中的反馈机制研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中的反馈机制，分析其存在的问题，并提出相应的解决策略。通过研究，旨在提高英语概要写作教学的有效性，为高中英语写作教学提供有益参考。

    关键词：高中英语；概要写作；反馈机制；教学策略

    一、问题的提出

    （一）1.反馈机制在高中英语概要写作教学中的重要性

    高中英语概要写作教学是培养学生英语书面表达能力的重要环节。在写作过程中，教师对学生的反馈是提高学生写作水平的关键因素。然而，当前高中英语概要写作教学中，反馈机制存在一定的问题，影响了教学效果。具体表现在以下三个方面：

    （1）反馈内容过于泛泛而谈，缺乏针对性和有效性。教师

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