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开展批评与自我批评应把握四个关系

开展批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器，也是保持党的先进性和纯洁性的重要法宝。在开展批评与自我批评的过程中，应准确把握好以下四个关系。

把握好“自我”与“他人”的关系

在批评与自我批评中，自我和他人是两个关键的主体，正确处理二者关系对于提升批评与自我批评的质量至关重要。

从自我批评的角度来看，要做到深刻剖析自我。自我批评是自我反思、自我提升的重要途径。党员干部要以高度的政治自觉和自我革命精神，主动把自己摆进去，深入查找自身存在的问题。不能只停留在表面问题，而要触及思想深处和灵魂层面。例如，在工作中，不能仅仅认识到自己在业务操作上的失误，更要反思自己的工作态度、工作作风是否存在问题。是因为责任心不强导致工作失误，还是因为缺乏进取精神而安于现状。要敢于揭短亮丑，不遮遮掩掩、避重就轻。有些党员干部在自我批评时，往往用一些不痛不痒的问题来代替实质性问题，如“学习不够主动”“工作有时不够细心”等，这些问题虽然存在，但没有触及到问题的核心。真正的自我批评应该像手术刀一样，精准地剖析自己的问题根源。比如，有的党员干部在面对复杂工作任务时，存在畏难情绪，不敢担当，这背后可能是党性修养不够、宗旨意识淡薄的问题。只有深入挖掘这些深层次问题，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

从批评他人的角度来看，要做到客观公正、与人为善。批评他人不是为了发泄个人情绪，也不是为了打击报复，而是为了帮助他人发现问题、改正错误，共同进步。在批评他人时，要以事实为依据，不能主观臆断、捕风捉影。要具体指出他人存在的问题，而不是泛泛而谈。比如，在指出同事工作中的问题时，要明确指出是在哪个环节、哪个具体工作中出现的问题，以及这些问题产生的后果。同时，要注意批评的方式方法，要以关心爱护的态度进行批评，让被批评者感受到你的善意和真诚。不能使用尖酸刻薄的语言，更不能进行人身攻击。例如，当同事在工作中出现失误时，可以说：“我注意到你在这次项目中，数据统计出现了一些偏差，这可能会影响到整个项目的进度和质量。我相信你是有能力做好这项工作的，可能是这次疏忽了，以后我们一起在数据审核环节多下点功夫，避免类似问题再次发生。”这样的批评既指出了问题，又给予了鼓励和支持，更容易让被批评者接受。

自我和他人在批评与自我批评中是相互促进的关系。通过深刻的自我批评，可以为批评他人树立榜样，让大家看到自我反思的重要性和诚意。同时，他人的批评也可以帮助自己更全面地认识自己，发现自己没有意识到的问题。例如，在民主生活会上，党员干部通过自我批评，坦诚地说出自己的问题，其他同志也会受到感染，更加认真地进行自我反思和对他人的批评。而当他人提出中肯的批评意见时，自己要虚心接受，认真反思，将他人的批评转化为自我提升的动力。

把握好“形式”与“实质”的关系

批评与自我批评既有一定的形式，更有其内在的实质，必须正确处理好二者的关系，才能确保批评与自我批评取得实效。

形式是批评与自我批评的外在表现，它为批评与自我批评提供了平台和载体。常见的形式有民主生活会、组织生活会、谈心谈话等。这些形式是必要的，它们为党员干部提供了一个集中交流、反思的机会。例如，民主生活会是党内政治生活的一项重要制度，通过会前广泛征求意见、会上开展批评与自我批评、会后制定整改措施等环节，让党员干部能够全面深入地反思自己和他人的问题。在民主生活会上，大家按照规定的程序，依次进行自我批评和相互批评，这种形式保证了批评与自我批评的有序进行。组织生活会也是如此，它为基层党组织成员提供了一个交流思想、解决问题的平台，通过面对面的交流，让党员之间能够更好地了解彼此的工作和思想状况。谈心谈话则是一种更加灵活的形式，党员干部可以在日常工作中随时进行，通过一对一的交流，更加深入地了解对方的问题和想法。

然而，形式只是手段，实质才是关键。批评与自我批评的实质是解决问题、改进工作、增强党的凝聚力和战斗力。不能只注重形式而忽视实质，搞形式主义。例如，有些单位在召开民主生活会时，只是走过场，按照既定的程序发言，但是发言内容空洞无物，没有真正触及到问题的实质。或者在开展批评与自我批评时，只是说一些表面的好话，没有真正指出问题和提出改进措施。这种形式主义的做法不仅达不到批评与自我批评的目的，还会损害党的形象和声誉。

要确保批评与自我批评的实质，就必须聚焦问题、解决问题。在开展批评与自我批评之前，要通过多种方式广泛征求意见，深入了解实际情况，找准存在的问题。例如，可以通过发放调查问卷、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛听取党员、群众的意见和建议。在批评与自我批评过程中，要针对具体问题进行分析，找出问题产生的原因和解决办法。对于自身存在的问题，要制定切实可行的整改措施，明确整改期限，确保