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校园艺术活动对学生数学思维能力的提升研究论文.docx

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    校园艺术活动对学生数学思维能力的提升研究论文

    摘要：本文旨在探讨校园艺术活动对学生数学思维能力的提升作用，通过分析校园艺术活动在培养学生创新意识、激发学习兴趣、提高问题解决能力等方面的积极作用，为我国数学教育改革提供有益参考。

    关键词：校园艺术活动；数学思维能力；提升研究；教育改革

    一、引言

    （一）校园艺术活动在培养学生创新意识方面的作用

    1.艺术活动激发学生的想象力

    在校园艺术活动中，学生可以通过绘画、音乐、舞蹈等形式，充分发挥自己的想象力，创作出独具特色的作品。这种创作过程有助于培养学生的创新意识，使他们敢于尝试、勇于创新。在数学学习中，创新意识是解决问题的关键，它使学生能够跳出传统思维

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