中小学团体心理辅导校本课程的开发研究.docxVIP

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2025-11-03 发布于江西
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中小学团体心理辅导校本课程的开发研究.docx

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中小学团体心理辅导校本课程的开发研究

摘要：基于当前我国中小学心理健康教育工作的现状，通过心理问卷MHT调查与访谈、心理辅导课程设计、实施与评价。以《中小学心理健康指导纲要（2012年修订）》为指导思想，以心理学家勒温、德西等人的理论为理论基础，建构互联网+中小学团体心理辅导课程体系，主要开发入学适应、人际交往、情绪管理、自我探索、珍爱生命、自信心、考试焦虑和亲子沟通八个主题课程。

关键词：中小学团体心理辅导；校本课程；开发与实施

引言：2018年的《教育蓝皮书：中国教育发展报告》，统计了392起当代青少年儿童自杀案例，调查发现青少年自杀原因前三的是