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校园周边公共文化活动对小学生人际交往能力提升的影响分析论文.docx

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    校园周边公共文化活动对小学生人际交往能力提升的影响分析论文

    摘要：本文以小学生为研究对象，探讨校园周边公共文化活动对其人际交往能力提升的影响。通过对校园周边公共文化活动的内涵、重要性以及小学生人际交往能力的现状进行分析，本文旨在为提高小学生人际交往能力提供理论依据和实践指导。

    关键词：校园周边公共文化活动；小学生；人际交往能力；影响分析

    一、引言

    （一）校园周边公共文化活动的内涵与重要性

    1.内涵

    校园周边公共文化活动是指在校园周边范围内，由政府、企事业单位、社会团体、居民等共同参与，以丰富学生课余生活、提高学生综合素质、促进学生全面发展为目标的各类文化活动。这些活动包括但不限于艺术表演、科技

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