2024-2025学年辽宁省普通高中联考高一下学期7月期末生物试题.docVIP

2024-2025学年辽宁省普通高中联考高一下学期7月期末生物试题

一、单选题

(★★)1.遗传学的研究过程中科学家们提出了很多富有专业性和创造性的概念和理论。下列关于遗传学中相关概念的叙述，正确的是（）

A．豌豆花去雄是指去除豌豆成熟花的全部雄蕊

B．杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

C．同种生物不同性状的不同表现类型叫相对性状，如猫的长毛与白毛

D．基因型相同的个体表型不一定相同，表型相同的个体基因型一定相同

(★★★)2.某自花传粉植物的一对相对性状由一对等位基因A/a控制，A对a为完全显性。已知含a基因花粉50%致死，基因型为Aa的植株自交得到F?，F?中基因型为AA的植株与基因型为Aa的植株的比例为（）

A．1:1

B．1:2

C．2:1

D．2:3

(★★★)3.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）

A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

B．受精过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性

C．减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定

D．受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性

(★★★)4.下列关于生物体性别决定的叙述，正确的是（）

A．不含性染色体的生物可能也有性别之分

B．果蝇性染色体上的基因都与性别决定有关

C．在动物中雌性和雄性的性染色体组成分别是XX和XY

D．XY型性别决定方式只在动物中出现，植物中无此方式

(★★★)5.某科研小组做了以下两组实验：

第①组：将T2噬菌体同时用35S和32P标记后，让其侵染未标记的大肠杆菌；

第②组：将大肠杆菌同时用32P和35S标记后，再让未被标记的T?噬菌体侵染大肠杆菌。下列关于这两组实验培养得到的子代噬菌体的标记情况叙述正确的是（）

A．第①组得到的全部子代噬菌体会带上32P和35S标记

B．第②组得到的全部子代噬菌体都会被32P标记但不会被35S标记

C．第①组得到的子代噬菌体都会被32P标记，部分子代噬菌体会被35S标记

D．第②组得到的子代噬菌体都会被35S标记，个别子代的部分DNA单链不会被32P标记

(★★)6.如图为真核生物DNA的结构模式图。下列相关叙述错误的是（）

A．⑩是DNA分子的基本骨架

B．⑦的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸

C．DNA分子中⑧的比例越高热稳定性越强

D．DNA分子的两条链方向相反，碱基序列互补

(★★★)7.下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述，正确的是（）

A．基因就是指具有遗传效应的DNA片段，在染色体上成对存在

B．对于真核生物而言，DNA位于染色体上，基因的载体就是染色体

C．DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性

D．一条染色体有一个或两个DNA分子，一个DNA分子中有多个基因

(★★)8.乳酸菌是存在于人类和其他哺乳动物的口腔、肠道中的一种益生菌，因其能够将碳水化合物发酵成乳酸而得名。乳酸菌细胞中有一种催化其发酵的酶A（多肽），该酶中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）。控制合成酶A的部分基因片段如图所示。下列相关分析错误的是（）

A．合成酶A的过程中需要3种RNA参与

B．乳酸菌细胞中合成酶A时转录与翻译可同时进行

C．合成酶A的mRNA是由该基因的甲链为模板转录的

D．若该基因箭头处由A/T→G/C，则酶A的氨基酸排列顺序将变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸”

(★★)9.克里克根据遗传信息的传递规律，于1957年提出了中心法则，随着研究的不断深入，科学家们对中心法则作出了补充，例如新冠病毒和肺炎链球菌均可引发肺炎，但二者遗传信息流动的方向不同。新冠病毒是一种单链十RNA病毒，该+RNA既能作为RNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成—RNA，再以—RNA为模板合+RNA。如图为中心法则的完整示意图。下列有关叙述错误的是（）

A．肺炎链球菌细胞中能发生①②⑤过程

B．①、③过程所需要的原料相同

C．④、⑤过程的碱基配对方式相同

D．新冠病毒在宿主细胞内能进行①②③④⑤过程

(★★)10.吸烟不仅危害人体健康，还会对后代及社会产生不良的影响。吸烟会使人体细胞内DNA甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响。