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种植探究三部曲
——浅谈“探究式”种植课程中在我园的开展与实施
芜湖市弋江区海上传奇幼儿园杜鹃
【摘要】
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：“支持幼儿在接触自然生活事物和现
象中积累有益的直接经验和感知认识”，“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效的促进幼儿的发展”。我园种植的课程给予这样的思考，开展了种植课程“三部曲”，从种植准备、种植过程、种植结果这三个部分开展，让幼儿亲近自然、探索自然，让幼儿在其中得到学习和发展。
【关键词：种植课程 探究式 学习与发展】
【引言】
种植活动的价值，日渐被重视。但由于种植课程缺乏深度的研究和开发，目
前国内的幼儿园都普遍作为一个区角存在，大部分都
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