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2022年安徽省中小学教育教学论文
中小学生居家抗疫心理问题的疏导和干预
摘要：长期居家抗疫易引发中小学生心理健康问题，我们尝试采用切实可行的“情绪坚韧性训练法”对他们的心理健康进行疏导和干预。本文主要从学习、生活、娱乐和休息四个方面，拟定了十二条具体做法，作为居家抗疫期间中小学生心理健康的应对策略，供学生和家长们参考。
关键词：新冠病毒，居家抗疫，情绪坚韧性训练法，心理健康
引言：长时间的居家抗疫容易引发中小学生的各种各样的心理健康问题，本文总结了十二种比较切实可行的“情绪坚韧性训练法”，期待能对长时间居家抗疫的中小学生的心理健康产生积极的影响，帮助他们安全、平稳、身心健康地度过
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