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小学安全教育课程与家庭教育协同发展研究论文
摘要:本文旨在探讨小学安全教育课程与家庭教育协同发展的策略与实践,分析二者之间的互动关系,提出有效整合学校与家庭安全教育资源的途径,以期为我国小学生安全教育的全面提高提供理论依据和实践指导。
关键词:小学安全教育;家庭教育;协同发展;教育资源
一、引言
在当今社会,安全问题日益凸显,特别是在儿童成长过程中,安全问题显得尤为重要。我国一直以来都非常重视儿童安全教育,尤其在小学阶段,安全教育课程的设置和实施对于培养儿童安全意识、提高自我保护能力具有重要意义。然而,仅仅依靠学校教育难以达到预期效果,家庭教育的参与和协同发展显得尤为关键。以下是本文对小学安全
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