2024-2025学年福建省漳州市平和广兆中学高二下学期期中考试生物试题.docVIP

2024-2025学年福建省漳州市平和广兆中学高二下学期期中考试生物试题

一、单选题

(★★)1.下列有关生物种群的说法,错误的是（）

A．预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率死亡率

B．种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势

C．一般可用样方法调查植物的种群密度

D．出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度

(★★★)2.下列有关非生物因素对种群数量影响的说法错误的是（）

A．森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠的郁闭度

B．温度是影响许多植物种子萌发的主要非生物因素

C．蚊虫在寒冷季节到来时一般会死亡的原因是气温降低

D．干旱缺水常常导致东亚飞蝗的出生率降低

(★★)3.研究人员为了检测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标记重捕法对田鼠的种群数量进行调查，发现在最初调查的一个月内种群数量每天增加1%。下列说法错误的是（）

A．最初一个月内，田鼠的种群数量呈“J”形增长

B．最初一个月内，田鼠的种群增长模型为Nt=N0λt，其中λ=1．01

C．最初一个月内，田鼠的种群数量不断上升，说明该群落的丰富度逐步提高

D．被标记过的田鼠由于受到惊吓而不易被再次捕捉，估算数值会偏大

(★★)4.图表示绵羊被引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（）

A．当绵羊种群数量达到1000只左右时，种内斗争最为激烈

B．种群数量大于1000只时，绵羊种群的出生率小于死亡率

C．绵羊数量达到K值时，种群的密度对其增长的制约减弱

D．刚引入的绵羊如果数量过少，可能会由于近亲繁殖等原因而衰退、消亡

(★★★)5.在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述错误的是

A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落

B．海星可以位于第三营养级

C．海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧

D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性

(★★★)6.某片发育成熟的森林发生了严重火灾后，研究人员对该地带“空地”上的植被进行了长达几十年的跟踪调查，抽取了植物甲的种群密度、优势物种高度、物种丰富度随时间变化的三组数据，绘制数量变化曲线如下。下列有关叙述错误的是（）

A．曲线Ⅰ代表优势物种高度，是导致群落中优势物种更替的决定因素

B．曲线Ⅱ代表物种丰富度，g时群落已基本恢复到火灾前的状态

C．甲很可能是多年生草本植物，火灾后土壤中的繁殖体可加快群落演替的速度

D．与de段相比，ef段灌木间的种间竞争加剧，丛生的灌木不利于乔木种子的萌发

(★★★)7.下列关于生态系统相关的说法，错误的有几项（）

①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代

②当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化，这一事例属于恢复力稳定性

③组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环

④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能

⑤植物生长素对植物生长的调节不属于生态系统的信息传递中的化学信息

⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

(★★★)8.某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述正确的是（）

种群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3．56

12．80

10．30

0．48

226．50

A．表中所示的能量总和是流经该生态系统的总能量

B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则甲生物比乙生物体内污染物浓度铬含量低

C．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15．4%

D．该生态系统内实现了物质循环，碳元素在各种群间循环的主要存在形式是CO2

(★★)9.我国嫦娥四号完成了人类在月球表面进行的首次生物试验。嫦娥四号上搭载的“罐子”中有土壤、空气、水等，搭载着棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇和酵母菌六种生物。在条件适宜的情况下，