2024-2025学年福建省漳州市平和广兆中学高二下学期期末生物试题.docVIP

2024-2025学年福建省漳州市平和广兆中学高二下学期期末生物试题

一、单选题

(★★)1.下列关于消毒和灭菌的叙述，错误的是（）

A．消毒不能杀死所有微生物，灭菌可以杀死所有微生物

B．消毒不能杀死芽孢和孢子，灭菌可以杀死芽孢和孢子

C．消毒不能杀死物体内部的微生物，灭菌可以杀死物体内部的微生物

D．消毒操作较简单，灭菌操作较复杂。

(★★★)2.谷氨酸钠是味精的主要成分，通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵工程的叙述，错误的是（）

A．为解决发酵罐中杂菌污染的问题，可向培养液中添加抗生素

B．谷氨酸发酵的培养基成分，主要有水、碳源、氮源、无机盐等

C．对发酵罐内物质进行搅拌能增加产量，说明谷氨酸棒状杆菌是好氧菌

D．优良性状的菌种可以通过基因工程定向改造已有菌种获得

(★★★)3.为检测玉米是否被黄曲霉污染，质检人员将玉米插入察氏培养基中，培养一段时间后进行菌落鉴定和计数。下表是察氏培养基配方，下列叙述错误的是（）

成分

蔗糖

NaNO3

K2HPO4

KCl

Fe2SO4

琼脂

pH7．30

含量/（g?L-1）

30．00

3．00

1．00

0．50

0．01

15．00

A．蔗糖和NaNO3分别为霉菌提供碳源和氮源

B．高浓度的NaNO3可抑制细菌的生长

C．霉菌的菌落较大，计数时以30～300个为宜

D．插入了玉米的察氏培养基不需要再进行高压灭菌

(★★★)4.下列关于生物技术的安全性与伦理问题的叙述，错误的是（）

A．转基因生物可能会造成“外来物种”入侵，影响生态系统的基因多样性

B．若基因工程的目的基因来源于自然界，则不存在安全问题

C．中国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆

D．生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，其有着致病能力强，攻击范围广等特点

(★★★)5.2022年2月，冬奥会在国家体育场等使用了无水免冲智慧生态厕所。该款厕所利用微生物降解技术，全程不用水且无臭无味。经降解的排泄物最终会变成有机肥料，实现资源再利用。这项“黑科技”中小小的微生物起了大作用，下列叙述正确的是（）

A．“智慧生态厕所”将排泄物发酵成优质有机肥料供农业种植使用，实现了物质和能量的循环利用

B．“智慧生态厕所”在选择菌种时需考虑循环、协调的原理，不需要考虑自生、整体的原理

C．可用硝化细菌除臭的原因是它能将有臭味的NH3等物质氧化为无味的产物

D．高效降解菌种的筛选需要用到微生物实验室培养的技术，不需要基因工程等现代技术

(★★)6.树莓果实营养丰富，应用组织培养技术可以在短时间内获得大量优质种苗，实现树莓的工厂化生产。下列与树莓组织培养相关叙述正确的是（）

A．采用组织培养技术对树莓茎尖脱毒处理后，可以抵抗病毒的感染

B．使用MS培养基时，应将茎尖的形态学上端朝上，并完全插入到培养基中

C．用幼茎进行组织培养时，需用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液进行消毒

D．试管苗移栽前应将其在培养箱中打开封口膜几天，再用流水清洗掉根部的培养基

(★★)7.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，以便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—；限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。据图判断，下列操作正确的是（）

A．质粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶I切割

C．目的基因和质粒均用限制酶I切割

D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

(★★)8.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列说法错误的是（）

A．制作泡菜时加盐过多会导致泡菜咸而不酸

B．可通过检测发酵前后发酵液pH的变化来鉴定果醋制作是否成功

C．可采用过滤、沉淀等方法分离提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白

D．传统发酵的发酵产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身

(★★)9.科学家利用核移植技术克隆出了多种动物。下列关于动物核移植技术的叙述，正确的是（）

A．胚胎细胞核移植比体细胞核移植难度大

B．核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核

C．核移植时，提供细胞核和去核卵细胞的动物都应为雌性

D．通过核移植方法培育的克隆动物遗传物质全部来自供体细胞核

(★★)10.利用平板划线法进行微生物的接种和培养实验时，下列叙述错误的是（）