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小学科学实验课程中的科学探究思维培养与创新能力培养研究论文.docx

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    小学科学实验课程中的科学探究思维培养与创新能力培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学实验课程中科学探究思维与创新能力培养的策略与方法。通过分析当前小学科学实验课程现状，提出相应的培养措施，为提高我国小学生科学素养和创新能力提供理论支持。

    关键词：小学科学实验课程；科学探究思维；创新能力；培养策略

    一、引言

    （一）科学探究思维在小学科学实验课程中的重要性

    1.科学探究思维是小学生科学素养的核心要素。科学探究思维是指学生在科学实验过程中，运用观察、假设、实验、分析等方法，探索未知、解决问题的思维方式。科学探究思维有助于培养小学生对科学的兴趣，提高他们的科学素养。

    2.科学探究思维有助于培养小

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