初中化学溶液化学反应速率测定实验误差产生原因与控制策略课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学溶液化学反应速率测定实验误差产生原因与控制策略课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

初中化学溶液化学反应速率测定实验是培养学生科学探究能力的重要载体，然而在实际教学过程

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