2024-2025学年河南省郑州市中牟县高一下学期期末测评生物试题.docVIP

2024-2025学年河南省郑州市中牟县高一下学期期末测评生物试题

一、单选题

(★★)1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1均为显性性状，F1自交，F2出现3：1的性状分离比。下列叙述错误的是（）

A．豌豆杂交中需要在母本花蕾期进行去雄操作

B．F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离

C．对F1进行测交可对分离现象的解释进行实验验证

D．F1雌雄配子随机结合可体现分离定律的实质

(★★★)2.为验证分离定律和自由组合定律，小桶内放有标有不同字母的相同小球若干，如图所示。下列叙述错误的是（）

A．小桶①②内小球的数目必须相等，小桶③④内小球的数目必须相等

B．验证分离定律可选择①②或③④随机抓取一个小球，并记录字母组合

C．验证自由组合定律可选择①②③④随机抓取一个小球，并记录字母组合

D．每次取出的小球应重新放回原小桶并混匀以确保下次抓取小球是随机的

(★★★)3.玉米的甜味和非甜味是一对相对性状。现将纯种非甜玉米（甲）和纯种甜玉米（乙）进行间行种植，收获时发现，甲植株上找不到甜玉米籽粒，乙植株上结有非甜玉米籽粒。下列叙述正确的是（）

A．玉米的甜味对非甜味为显性

B．甲植株结的非甜玉米籽粒均为纯合子

C．乙植株结的非甜玉米籽粒均是杂交的结果

D．用甲、乙杂交可探究基因自由组合的遗传现象

(★★★)4.下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是（）

A．一对同源染色体在减数分裂I后期可形成四分体

B．一个精原细胞产生4种精子可能是在四分体时期发生了基因重组

C．次级卵母细胞中两条X染色体是一对同源染色体

D．一个四分体中含有4条染色体和4个DNA分子

(★★★)5.图1表示马蛔虫（2N=4）体内某细胞分裂示意图，图2表示该细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是（）

A．图1细胞处在减数分裂Ⅱ中期

B．图1细胞对应图2中ef时段

C．导致图2中de、fg变化的原因相同

D．图1中3号染色体缺少1条染色单体

(★★★)6.如图表示摩尔根果蝇杂交实验示意图。下列分析错误的是（）

A．该实验为萨顿的基因位于染色体上的学说提供了实验证据

B．F2中红眼：白眼=3：1的遗传表现符合孟德尔的分离定律

C．实验表明果蝇的眼色受一对等位基因控制，白眼总是与性别相关联

D．该实验结果可以排除白眼基因位于X、Y染色体的同源区段的假设

(★★★)7.已知果蝇的红眼与朱红眼为一对相对性状，有眼与无眼为一对相对性状，Y染色体上均不含控制这两对性状的基因。先将一只无眼（♀）与多只红眼（♂）果蝇交配，后代中红眼（♀）：红眼（♂）：朱红眼（♂）=4：3：1。根据实验现象分析，正确的是（）

A．两对相对性状中，红眼和无眼为显性性状

B．控制有眼和无眼的基因位于X染色体上

C．亲本的多只红眼中杂合子所占比例为1/2

D．后代红眼雌蝇产生的配子有1/4含朱红眼基因

(★★★)8.在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若噬菌体与大肠杆菌保温的时间与放射性强度的关系如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．该组实验用32P标记的噬菌体与大肠杆菌保温培养

B．保温后，经搅拌离心并检测沉淀物中的放射性物质

C．保温时间过短会导致部分噬菌体不能完成侵染过程

D．保温时间过长会导致细菌释放具有放射性的子噬菌体

(★★)9.DNA两条单链的碱基数量关系是构建DNA双螺旋结构模型的重要依据。下列关于两条链中碱基数量对应关系，错误的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)10.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养24h，提取子代大肠杆菌的DNA，再将DNA双螺旋解开变成单链进行密度梯度离心，试管中出现2种条带，其中条带1的DNA单链含量为1/8，条带2的DNA单链含量为7/8。下列叙述正确的是（）

A．条带1为15N-DNA，条带2为14N-DNA

B．推测大肠杆菌DNA复制一次需要4h

C．可推测DNA的复制方式是半保留复制

D．大肠杆菌DNA的复制是随着染色体的复制而完成的

(★★)11.如图表示果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列相关叙述正确的是（）

A．果蝇的基因都位于染色体上，并呈线性排列

B．雄果蝇的次级精母细胞可能含有2个S基因

C．碱基种类及排列顺序不同使R和N的遗传信息不同

D．N和O总是连锁在一起遗传，其遗传与性别相关

(★