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高三物理教师教学工作计划
作为一名有多年高三教学经验的物理教师,每当接手新一届高三班级时,我总会反复琢磨:如何让这一年的复习既扎实高效,又能真正帮助学生实现“知识-能力-心态”的全面成长?结合新课标要求、近年高考趋势以及所带班级学生的实际情况,我制定了本年度高三物理教学工作计划,力求以“精准定位、分层推进、素养导向”为核心,助力学生在高考中实现物理学科的突破。
一、指导思想与学情分析
(一)指导思想
以《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,紧扣高考物理“一核四层四翼”评价体系,聚焦“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四大核心素养,通过系统的一轮基础巩固、二轮
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