《水的利用与散失》互动作业（基础版）.docVIP

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《水的利用与散失》互动作业（基础版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共10题，100分）

1.(10分)植物的蒸腾作用增加了大气湿度和降水。关于植物的蒸腾作用，以下叙述错误的是（）

A.蒸腾作用主要通过叶片进行

B.蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内运输

C.随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强

D.植物吸收的水分，大部分用于蒸腾作用

2.(10分)气孔是叶片气体交换的门户和水分进出的窗口，气孔是由______构成的？（）

A.一个保卫细胞 B.一对保卫细胞

C.一对表皮细胞 D.一对叶肉细胞

3.(10分)根从土壤里吸收水分，土壤里的水分通过根向上输导到茎的途径是（）

A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎

B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

4.(10分)移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（）

A.光合作用

B.蒸腾作用

C.呼吸作用

D.吸收作用

5.(10分)下列关于叶片的叙述不正确的是（）

A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶的所有细胞中都含有叶绿体

C.下表皮的气孔比上表皮的气孔多 D.叶脉具有输导和支持作用

6.(10分)植物的叶片结构主要包括（）

A.上表皮、下表皮和叶脉

B.叶肉、叶脉和保卫细胞

C.上表皮、叶肉和气孔

D.表皮、叶肉和叶脉

7.(10分)将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

8.(10分)下图是小金用显微镜观察菠菜叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的叙述，错误的是（）

A.a为气孔，是水分散失的门户 B.b为半月形的保卫细胞

C.a的张开和闭合受b的控制 D.通过a进出的气体只有水蒸气和氧气

9.(10分)园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）

A.韧皮部中的筛管

B.木质部中的导管

C.周皮

D.形成层

10.(10分)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（）

A.a表示根对水分的吸收

B.b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C.c表示水分的散失，“门户”是气孔

D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

《水的利用与散失》互动作业（基础版）答案

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片，故A正确。

B．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，故B正确。

C．蒸腾速度会随温度升高不断升高，但是当温度到达一定程度时，气孔就会关闭，蒸腾也随之减弱，故C错误。

D．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，故D正确。

故选C。

2.【答案】B

【解析】气孔是由叶表皮上一对“半月形”保卫细胞围成的空隙，通过形状的调节，使气孔既能张开，也能闭合。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气气体交换的“窗口”，故ACD错误，B正确。

故选B。

3.【答案】D

【解析】植物根系的根毛是吸收水分的主要部位，它们紧密地附着在土壤颗粒上，通过渗透作用从土壤中吸收水分。因此，土壤中的水分首先被根毛吸收。接着，被根毛吸收的水分需要穿过根毛区的表皮细胞，然后进入到表皮细胞以内的各层细胞。这些细胞之间通过细胞间隙和细胞壁进行水分的传递。然后，水分在根的内部组织中继续向上移动，直到它们到达导管。导管是植物体内的一种输导组织，主要负责运输水分和无机盐。在根部，导管由一系列管状细胞组成，这些细胞通过端壁溶解形成通道，允许水分和无机盐在其中流动。最后，水分通过导管被输导到茎部，供植物体的其