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【必威体育精装版版】陕旅版(三起)四年级英语上册教学计划(及进度表)

必威体育精装版版陕旅版(三起)四年级英语上册教学计划及进度表

一、教学计划总体概述

1.指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准》为指导，遵循以学生为中心的教学理念，注重培养学生的英语核心素养。通过丰富多彩的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语言运用能力、思维品质、文化意识和学习能力，为学生终身学习奠定基础。

2.学情分析

四年级学生已经具备一定的英语基础，掌握了基本的字母发音、简单词汇和日常用语。学生年龄在9-10岁之间，正处于语言学习的关键期，好奇心强，模仿能力强，但注意力持续时间有限。根据问卷调查显示，85%的学生对英语学习有浓厚兴趣，12%的学生兴趣一般，3%的学生兴趣较低。班级学生英语水平存在一定差异，约60%的学生达到中等水平，25%的学生处于优秀水平，15%的学生需要额外帮助。

3.教学目标

3.1知识目标

-掌握本册教材约120个核心词汇，包括名词、动词、形容词等

-掌握约30个核心句型，能够进行简单对话和表达

-理解并能运用一般现在时、现在进行时等基本时态

-掌握基本的语音知识，包括字母组合发音规则

3.2能力目标

-能听懂课堂用语和简单指令

-能用英语进行简单的日常交流

-能阅读简单的英文短文和故事

-能书写简单的句子和段落

3.3情感态度目标

-培养学生学习英语的兴趣和自信心

-培养学生合作精神和跨文化意识

-培养学生积极向上的学习态度

4.教学重难点

4.1教学重点

-核心词汇和句型的掌握与运用

-听说能力的培养

-日常交际能力的提升

4.2教学难点

-时态的正确运用

-词汇的记忆与灵活运用

-口语表达的流利性和准确性

5.教学方法

-情境教学法：创设真实或接近真实的语言环境

-任务型教学法：设计有意义的任务，让学生在完成任务中学习

-合作学习法：组织小组活动，促进学生互助学习

-游戏教学法：通过游戏激发学习兴趣

-多媒体辅助教学法：利用图片、音频、视频等资源丰富教学

6.教学评价

-形成性评价：课堂表现、作业完成情况、小组活动参与度

-终结性评价：单元测试、期中考试、期末考试

-自评与互评：学生自评、小组互评

-评价标准：知识掌握40%，能力运用30%，学习态度20%，创新思维10%

7.教学资源

-教材：陕旅版(三起)四年级英语上册

-教辅材料：练习册、听力材料、阅读材料

-多媒体资源：PPT课件、音频、视频、动画

-实物教具：单词卡片、图片、实物模型

-网络资源：教育网站、英语学习APP

8.教学进度安排

本学期共20周，每周5课时，总计100课时。其中：

-新课教学：76课时（19周）

-复习与测试：16课时（4周）

-机动：8课时（2周）

二、详细教学进度表

第一周（Unit1MyClassroom第1-5课时）

第1课时

-教学内容：Unit1PartALetslearn

-教学目标：掌握classroom,window,door,blackboard,picture等词汇

-教学重难点：词汇发音与记忆

-教学方法：直观教学法、游戏法

-教学活动：看图片说单词、单词接龙游戏

-课后作业：抄写单词5遍，预习PartA

第2课时

-教学内容：Unit1PartALetstalk

-教学目标：掌握句型Whatsintheclassroom?Ihavea...

-教学重难点：句型运用与问答

-教学方法：情境教学法、角色扮演

-教学活动：对话练习、教室物品描述

-课后作业：背诵对话，完成练习册P1-2

第3课时

-教学内容：Unit1PartBLetslearn

-教学目标：掌握light,fan,wall,floor等词汇

-教学重难点：词汇的准确发音与运用

-教学方法：直观教学法、TPR教学法

-教学活动：实物展示、动作模仿

-课后作业：制作单