小学生记事习作范文-听雨.docxVIP

小学生记事习作范文-听雨

听雨

窗外的雨滴敲打着玻璃，发出滴答、滴答的声音，像一首轻柔的摇篮曲。我坐在窗前，静静地听着这美妙的雨声，思绪仿佛随着雨滴一起飘向远方。

雨的前奏

清晨，我还在睡梦中，就被一阵沙沙声吵醒了。我揉揉眼睛，走到窗边一看，原来是小雨点们在屋顶上跳起了圆舞曲。它们轻轻地落在瓦片上，发出细碎的声音，像是无数个小精灵在窃窃私语。

妈妈，外面下雨了！我兴奋地喊道。

妈妈微笑着说：是啊，今天是个听雨的好日子。

我立刻搬来一把小椅子，坐在窗前，准备好好欣赏这场雨的交响乐。

初雨的轻语

刚开始，雨点很小，稀稀疏疏地从天空中飘落。它们落在树叶上，发出沙沙的声音，像是春蚕在啃食桑叶；它们落在屋檐下，形成一串串水珠，滴落在石阶上，发出滴答、滴答的声音，像是古老的时钟在计时。

我数着雨滴，一、二、三...可是它们太多了，我很快就数不过来了。每一滴雨都有自己的节奏，有的急促，有的缓慢，有的轻柔，有的有力。

听，雨滴落在不同的地方，声音也不一样。妈妈教我道。

我仔细聆听，发现雨滴落在树叶上是沙沙声，落在铁皮屋顶上是啪啪声，落在水洼里是咚咚声，落在玻璃上是嗒嗒声。原来，雨滴的声音会因为接触的物体不同而变化，这真是有趣！

雨中的交响乐

渐渐地，雨越下越大。雨点们不再满足于轻声细语，而是开始了一场盛大的音乐会。

哗啦啦——这是雨打在树叶上的大合唱；

啪嗒啪嗒——这是雨敲在窗户上的独奏；

咚咚咚——这是雨落在水桶里的打击乐；

沙沙沙——这是雨拂过草地的低音部。

我闭上眼睛，仿佛置身于一场宏大的音乐会中。雨点们是最优秀的音乐家，它们用自己的方式演奏着大自然的交响乐。有时是激昂的快板，有时是舒缓的慢板，有时是欢快的舞曲，有时是忧伤的小调。

你知道吗？雨其实也有不同的类型。妈妈在一旁解释道，有小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨、梅雨、酸雨等等。

我好奇地问：它们有什么区别呢？

小雨的雨滴直径小于0.5毫米，每小时降雨量小于2.5毫米；中雨的雨滴直径在0.5到1毫米之间，每小时降雨量在2.5到8毫米之间；大雨的雨滴直径在1到2毫米之间，每小时降雨量在8到15毫米之间；暴雨的雨滴直径大于2毫米，每小时降雨量大于15毫米。妈妈耐心地解释着。

我惊讶地说：原来雨还有这么多学问啊！

雨的形成

那雨是怎么形成的呢？我继续问道。

妈妈笑着说：这是一个很好的问题。雨的形成是一个复杂的过程。简单来说，太阳照射地面，使水分蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集在一起形成云。当云中的水滴或冰晶变得足够大，空气无法支撑它们时，它们就会以雨、雪、冰雹等形式降落到地面。

我听得入了迷，原来每一滴雨都经历了这样一段奇妙的旅程。它们从地面出发，经过天空的洗礼，最终又回到大地，完成了一个完美的循环。

雨中的世界

透过窗户，我看到了雨中的世界。马路上的雨水汇成小溪，欢快地流向排水口；树叶上的雨滴晶莹剔透，像一颗颗珍珠；花朵在雨中轻轻摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈；小鸟们躲在屋檐下，叽叽喳喳地讨论着这场突如其来的雨。

你看，雨对植物和动物都很重要。妈妈指着一旁的花草说，雨水可以给植物提供水分，帮助它们生长；雨后的空气清新，对动物和人类都有好处。

我想起科学课上老师讲过，地球上的水资源是有限的，雨水是水循环的重要环节。每一滴雨都承载着生命的希望，滋润着大地上的每一个生命。

雨中的回忆

听着雨声，我想起了许多与雨有关的回忆。

去年春天，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。突然下起了雨，我们赶紧跑到一棵大树下避雨。雨点打在树叶上，发出沙沙的声音，像是在为我们演奏一首欢迎曲。雨停后，我们继续前行，发现空气格外清新，花草也更加鲜艳了。

去年夏天，我和同学们在操场上玩耍。突然下起了雷阵雨，我们四处奔跑，寻找避雨的地方。雨水打在我们的脸上，凉丝丝的，非常舒服。虽然衣服都湿透了，但我们却玩得不亦乐乎。

去年秋天，我和奶奶一起在院子里收玉米。突然下起了雨，我们赶紧把玉米收进屋里。雨后的玉米更加金黄，吃起来也更加香甜。

去年冬天，我和小伙伴们在院子里堆雪人。突然下起了雨夹雪，我们兴奋地跑来跑去，感受着这种特殊的天气。雪人在雨中慢慢融化，但我们却玩得很开心。

雨的声音艺术

我发现，雨声其实是一种独特的艺术形式。不同的雨声会给人不同的感受：

小雨声轻柔细腻，像母亲的手轻轻抚摸你的脸庞；

中雨声节奏分明，像一首欢快的进行曲；

大雨声气势磅礴，像一场盛大的