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高中数学课堂互动:如何培养学生推理能力的实证研究论文
摘要:本文以高中数学课堂互动为背景,探讨如何培养学生推理能力。通过实证研究,分析现有教学策略在培养学生推理能力方面的不足,提出相应的教学改进措施,旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;课堂互动;推理能力;实证研究
一、引言
在高中数学教学中,培养学生推理能力具有重要意义。推理能力是数学素养的核心组成部分,对于提高学生解决问题的能力、培养创新意识具有积极作用。然而,在现实教学中,如何有效地培养学生的推理能力仍是一个亟待解决的问题。以下将从两个方面阐述本研究的目的、意义及研究内容。
(一)研究背景及意义
1.当前高中数学教学现
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