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2025年新教育系统公开选拔学校年轻后备干部考试知识题库及答案

单项选择题

1.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）。

A.2006年9月1日

B.2007年1月1日

C.2007年9月1日

答案：A。《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）自2006年9月1日起施行。

2.学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A.可以

B.不得

C.特殊情况可以

答案：B。根据相关教育法规，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

3.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起（）内作出处理。

A.15日

B.30日

C.60日

答案：B。教师申诉制度中，教育行政部门应当在接到申诉的次日起30日内作出处理。

多项选择题

1.以下属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的有（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

答案：ABCD。《中华人民共和国教师法》规定教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权等权利，ABCD选项分别对应这些权利。

2.义务教育阶段学校可以收取（）。

A.学费

B.杂费

C.书本费

D.作业本费

答案：CD。义务教育阶段学校不收取学费、杂费，可收取书本费、作业本费等符合规定的费用。

判断题

1.实施义务教育，不收学费，但可以收杂费。（）

答案：错误。新修订的《义务教育法》规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

2.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（）

答案：正确。这是《义务教育法》对学校德育工作的要求。

教育教学理论知识

单项选择题

1.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A。学习过程是教育心理学研究的核心内容，它涉及学生在学习活动中的心理规律和特点。

2.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.图像直观

答案：C。言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，教师生动讲解、形象描述属于言语直观。

3.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材内容，学生才能进一步巩固和运用知识。

多项选择题

1.以下属于建构主义学习理论观点的有（）。

A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

B.学习过程包括对新信息的意义的建构和对原有经验的改造和重组

C.知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设

D.教学要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点

答案：ABD。建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，会随着人类的进步而不断被“革命”掉，并随之出现新的假设，C选项错误；ABD选项均符合建构主义学习理论观点。

2.班级授课制的优点有（）。

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生的主体作用

D.有利于学生德、智、体多方面的发展

答案：ABD。班级授课制有利于经济有效地大面积培养人才，能充分发挥教师的主导作用，也有利于学生德、智、体多方面的发展；但在一定程度上限制了学生的主体作用的发挥，C选项错误。

判断题

1.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。（）

答案：正确。学与教的相互作用过程包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，这些要素相互影响、相互作用。

2.发现学习就是有意义学习。（）

答案：错误。发现学习和有意义学习是两个不同的概念，发现学习强调学生自主探索知识，有意义学习强调新知识与学习者原有认知结构中的适当观念建立实质性的、非人为的联系，二者不能等同。

学校管理知识

单项选择题

1.学校管理的基本途径是（）。