6.1正视发展挑战 课件2025-2026学年道德与法治九年级上册.pptxVIP

6.1正视发展挑战 课件2025-2026学年道德与法治九年级上册.pptx

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前言:我国在快速发展,经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。

坚持计划生育基本国策,坚持节约资源和保护环境的基本国策,积极调整人口政策走绿色发展道路,建设生态文明。

资源

问题

人口

问题

环境

问题

第三单元文明与家园

第六课建设美丽中国

6.1正视发展挑战

核心素养目标

·政治认同:认识我国人口、资源、环境的基本国情与发展挑战,理解相关国家政策的合理性,增强对中国特色社会主义发展道路的认同。

·法治观念:了解与人口、资源、环境相关的法律法规,明确公民在应对发展挑战中的法律责任,树立依法行事的意识。

·道德修养:内化绿色发展与可持续发展理念,将生态保护意识转化为个人道德自觉,养成节约资源、保护环境的行为习惯。

·责任意识:认识发展挑战对国家与社会的影响,树立主人翁意识,主动承担起为建设美丽中国贡献力量的社会责任。

·健全人格:引导学生树立正确的人口、资源与环境观念,增强社会责任感,形成理性看待发展挑战、主动参与生态文明建设的健全人格。

01为什么要重视人口问题?重点

三02我国人口发展面临着怎样的新形势?重点CONTENT

03如何解决我国人口问题?难点录04我国的资源状况?

05我国的环境国情(现状、原因、影响)?重点

06如何解决我国的人口、资源和环境问题?重点

请分享国庆节假期游玩过的景点并谈谈游玩体验怎么样

基础设施缺乏

收入差距拉大

严重少子化

性别比例失调

未富先老

积管理困难缺调

未过剩

严重少子化

流动人口管理困难

基础设施缺乏

人口问题

加重资源和环境压力

带来严重的社会问题

工业污染加重人口过刺

工业污染加重

社保体系滞后

交通建设缓慢住房紧张

经济发展停滞就业困难能源消耗剧增

犯罪率上升

生产率低下

收入差距拉大

人口老龄化

能源消耗剧增

全民文化水平降低

社会不公平

粮食短缺

富先老全民文化水平降低

经济发展停滞住房紧张生产率慨下消费与积累比例失调

社会不公平

就重困难

粮食短缺

社保体系滞后

人口老龄化

社会问题水资源短缺

犯罪率上升

辩论

你认为对于一个国家来说,

人口是越多越好还是越少越好?

◆人口越多,人均资源就越少,基础设施不足、资源紧缺、环境破坏、生态危机等问题会接踵而来。

◆人口越少,资源消耗就越少,人均资源也变多了,生态环境的破坏也可以控制得更少。

◆但是由于人变少了,各行各业会大量缺人,人力成本剧增,基础设施难以维护,服务业发展艰难,赡养老人压力过大,人们的生活将受到很大影响。

◆人口多,尤其是青壮年人口多,意味着更多的劳动力、更大的市场和更多的创新潜力。更多的人口也可能有助于维持经济的增长和国家的竞争力。

因此,我们要全面、辩证地看待问题

劳动力资源的丰富程度会影响国家的经济增长动力

①潜在优秀人才库,有利于社会创新和发展的多样性

②提供了丰富的消费者基础和更大的商业机会

③充足的劳动力

④人口众多可以作为国家防御的一个优势

①人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。

弊:

①对环境造成了巨大压力

②资源变得更为紧张,可能导致危机

③贫富差距

④教育、医疗、住房紧张…

人多到底是好事还是坏事呢?

利:

探究:为什么要重视人口问题?

思考:以下人口状况会产生什么影响?

生育率下降老龄化加剧性别比例失衡

②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、

战略性问题。P76

劳动力短缺,养老负担加重,社会负担加重,影响社会经济发展

导致人口数量下降,养老金缺口、用工缺口,以及消费动能不足

影响人口再生产景响社会稳定,制约经济发展

探究:为什么要重视人口问题?

习近平总书记在党的二十大报告中指出:中国式现代化是人口规模巨大的现代化。

2024年07月31日,中国人口达14.11397亿人。

吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染……

(很小的问题)×14亿=很大很大的问题资源总量、国民生产总

(可观的财力物力)÷14亿=很低很低的人均水斗值、工农业产品产量

关于人口问题的乘除法:说明了什么?

③我国是人口众多的国家,人口发展是关

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