2025年预防性侵犯主题班会课.pptxVIP

2025年预防性侵犯主题班会课20XX汇报人：XX

目录01班会课目的02性侵犯概念解析03预防策略讲解04互动环节设计05心理辅导与支持06后续行动与跟进

班会课目的PART01

提高防范意识教育学生识别潜在危险，学会拒绝不当接触，增强自我保护能力。增强自我保护讲解相关法律法规，让学生了解性侵犯的定义、后果及法律责任。普及法律知识

增强自我保护能力提高防范意识教育孩子们识别潜在危险，学会避免与陌生人单独相处。学习拒绝技巧教导孩子学会说“不”，对不适当的行为勇敢拒绝，保护自己。

构建安全校园环境普及法律知识通过案例讲解，让学生了解性侵犯的法律定义及后果。增强防范意识提升学生自我保护意识，学会识别并远离潜在危险。0102

性侵犯概念解析PART02

定义与类型违背意愿的性行为性侵犯定义猥亵、强暴等性侵犯类型

常见误区辨析熟人不会侵犯辨析“只有陌生人会性侵”的误区，强调熟人也可能成为施害者。性侵只针对女性纠正“性侵只针对女性”的错误观念，说明男性同样可能成为受害者。

法律法规介绍介绍强奸罪、猥亵罪的刑法规定，强调法律严惩性侵行为。刑法相关条款阐述未成年人保护法中禁止性侵的条款，保护儿童权益。未成年人保护法

预防策略讲解PART03

日常生活中的预防教育孩子识别不安全环境，学会拒绝不当接触。增强自我保护家长应加强监管，避免孩子独处危险环境，确保安全。家长监护到位

网络环境下的自我保护提醒学生不轻易透露个人信息，避免与陌生人建立深入联系。谨慎交友强调保护个人隐私的重要性，不在网络上随意发布个人照片和敏感信息。保护隐私教育学生识别网络诈骗手段，不点击不明链接，不轻信网络谣言。识别诈骗

应对紧急情况的措施教育孩子遇到侵犯立即大声呼救，吸引周围人注意。立即呼救强调事后立即告知家长或老师，寻求帮助和支持。告知家长教导孩子识别安全出口，遇到危险迅速逃离至安全地带。安全逃离010203

互动环节设计PART04

角色扮演模拟真实场景，让学生扮演不同角色，体验并学习防范性侵技巧。情境模拟01通过角色扮演，让学生表达面对性侵时的情感反应，增强自我保护意识。情感表达02

案例分析讨论分享真实防性侵案例，让学生理解性侵的危害与防范。真实案例分享分组讨论案例，引导学生思考如何避免类似事件，增强防范意识。小组讨论分析

预防知识问答设计趣味问答，让学生在竞赛中掌握防性侵知识。问答竞赛通过模拟真实场景，让学生实践如何拒绝不当接触，增强防范意识。情景模拟

心理辅导与支持PART05

心理健康教育教授学生应对技巧，增强自我保护意识，提高面对困境的心理韧性。增强心理韧性01引导学生学会识别和管理自己的情绪，培养积极情绪，减少受害风险。情绪管理02

遭遇侵犯后的心理干预0102认知重构训练改变看法，减少负面情绪暴露疗法逐渐面对，减轻心理压力03寻求专业支持及时寻求心理医生帮助

建立心理支持系统引入专业心理辅导师，为学生提供专业的心理支持和咨询服务。专业心理辅导组建同伴支持小组，让学生们在小组中分享经历，相互鼓励和支持。同伴支持小组

后续行动与跟进PART06

家校合作机制建立联络渠道家校双方建立定期沟通渠道，确保信息畅通，共同关注孩子安全。联合教育活动共同举办预防性侵犯教育活动，增强家长和孩子防范意识。

定期安全教育活动定期演练组织定期的防性侵安全演练，提升孩子应对能力。家长教育开展家长教育会，增强家长防性侵意识和家庭教育能力。

建立反馈与改进机制定期向学生及家长收集班会课反馈，了解预防性侵犯教育的效果与不足。收集反馈意见根据反馈意见，评估班会课效果，及时调整教育内容与方法，持续优化课程。评估与调整

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