部编版二年级下册语文识字一3贝的故事同步练习B卷.docVIP

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部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”的故事》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础练习(共5题；共33分)

1.（10分）我能看拼音写汉字。

pìjìng

yúlè

kǒngbù

móguǐ

fěitú

________

________

________

________

________

shūjí

chōutì

jùliè

miánpáo

júshì

________

________

________

________

________

2.（6分）拼一拼，写一写

yùjiàn

zuìhòu

bùān

tóutòng

tùzi

kuàimàn

________

________

________

________

________

________

3.（6分）选择恰当的动词填入括号内。

扑????躲????仰????瞧???眯????盯

我________到房子外面，________着眼睛，从门缝中________着里面的动静。只见小黑猫________着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地________着前方，像随时准备________上去似的。

4.（3分）按要求完成习题。

玩???参??住???处??多??办

①读音中含有“an”的字：________

②读翘舌音的字：________

③读三拼音节的字组一个词语：________。

5.（8分）比一比，组词。

川________????夕________?????台________????争________

州________????多________?????抬________????挣________

二、阅读提高(共1题；共7分)

6.（7分）(2020·丰润模拟)阅读一《真理诞生于一百个问号之后》节选。

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成”！”，找到了真理。

波义耳是17世纪英国著名化学家。一天，他急勿勿地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

（1）节选的这部分，是通过先概括写________，再具体写了________。

（2）“司空见惯”的意思是________。下文中的什么原本是“司空见惯”？________

（3）？”在第三段中指的是________；“！”在第三段中指的是________。从第二段中________这个词语，可以看出，作者要用“？”“！”，而不能用“问号、叹号”，因为这样写很形象。

参考答案

一、基础练习(共5题；共33分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

考点：

解析：

二、阅读提高(共1题；共7分)

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：