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用数学建模解决实际生活问题的例说

摘 要:抽取出涉及问题本质的数学结构,建立适当的数学模型,不仅体现数学的应用价值,对培养学生的创新性思维及应用意识大有裨益。

关键词:建模 应用 创新

众所周知数学在实际生活中的应用就是一个数学建模的过程,那么何为数学建模呢?具体地说,就是将某一领域或部门的某一实际问题,经过抽象、简化,明确变量和参数,并依据某种规律建立变量和参数间的一个明确的数学关系(即数学模型),然后求解该数学问题,并对此结果进行解释和验证,若通过,则可投入使用,否则重新对问题的假设进行改进。

求解实际问题的数学建模的思维过程可用框图表示如下:

数学结果数学建模实际结果

数学结果

数学建模

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