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春雨润物细无声——《班》观后感
鸦鹊水小学
今天,我和全体一起了《班》这部,中,许
晓雅老师的事迹使我对班工作有了一个更次的认识。尤其是
中多次提到的也应该尊重学生的理念让我深受感动。自古以来,我
国有“师道尊严”的传统,尊师是一种社会美德,但有时候不免会把学
生置于被支配的地位。我觉得传统文化中的师生观,往往将尊重视为单向
的(即学生对的尊重),而忽视了对学生的尊重。正因为是单向
的,对于实施“尊重”的人只是一种客套,而不是发自内心的;对于
“尊重”的对象则是满足了一种对自己的心理需求,很少去考虑对方
的心理感受,学生也将不会学到“尊重”的真谛。老师的事
迹之所以令人感动,就是因为她打破了这种传统文化的尊师观,用自己全
部的爱心关注孩子们的成长,她付出了,她赢得了学生、家长、社会的尊
重!因此,我觉得作为教育者首先就要转变自己的观念,树立尊重学生的
意识,学会尊重被教育者与意愿。春风拂弱柳,细雨润新苗。我
想:教育应该一切从尊重开始,一切从心开始!有时候,也应该要学
会蹲下来和学生说话,让学生想说什么就说什么。现在的学生大多是独
生,思想单纯,自尊心也比较强,他们总希望家长、老师的尊重和鼓
励。当他们取得成绩时,希望别人能给予赞扬、肯定;当出现错误时,
在内疚的同时更希望得到别人的谅解。班是学生自尊和的直接
的保护者,因此,我们要致力于创设一种师生相互尊重、理解、宽容、友
爱的氛围,让学生能在这个集体中快乐地成长。尊重学生的是行为的
动力,学
Thespringrainmoistenseverythingsilently
——《班》观后感
CrowQueshuiPrimary
SchoolYaoZhiqing
Today,allmyclassmatesandIwatchedthemovieClass
Teacher.Inthefilm,thedeedsofTeacherXuXiaoyagavemea
deeperunderstandingoftheworkoftheclassteacher.Inparticular,I
wasdeeplymovedbytheideathatteachersshouldrespectstudents
asmentionedmanytimesinthefilm.Sinceancienttimes,our
countryhashadthetraditionofteachersdignity.Respecting
teachersisasocialvirtue,butsometimesitinevitablyputsstudents
inadominatedposition.Ithinktheviewofteachersandstudentsin
traditionalcultureoftenregardsrespectasone-way(thatis,st
udentsrespectforteachers),butignoresteachersrespectfor
students.Be
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