2025 小学技术课创意设计之未来商场课件.pptxVIP

一、课程引言：从“今天的商场”到“明天的想象”演讲人

CONTENTS课程引言：从“今天的商场”到“明天的想象”第一阶段：观察与反思——今天的商场有哪些“小麻烦”？第三阶段：创意设计——未来商场的“五大核心场景”第四阶段：实践落地——用“微型模型”验证创意课程总结：未来商场的“技术温度”目录

2025小学技术课创意设计之未来商场课件

01课程引言：从“今天的商场”到“明天的想象”

课程引言：从“今天的商场”到“明天的想象”上周带女儿去商场买文具，她举着儿童手表问我：“爸爸，为什么每次找玩具店都要问三次导购员？要是商场能‘听懂’我的话，直接在手表上画出路线就好了。”这个童言无忌的问题，让我突然意识到：我们习以为常的商场场景，在孩子们眼中可能充满了“可以变得更好”的空间。作为技术课教师，我们的任务正是引导学生用技术思维观察生活痛点，用创意设计描绘未来图景。今天这节课，我们将以“未来商场”为主题，从“现状观察—技术支撑—创意设计—实践落地”四个维度展开，一起用科学知识和创新思维，构建属于2025年的智能商场。

02第一阶段：观察与反思——今天的商场有哪些“小麻烦”？

第一阶段：观察与反思——今天的商场有哪些“小麻烦”？要设计未来商场，首先需要理解“现在的商场”。请同学们回忆：最近一次和家人逛商场时，遇到过哪些不方便的场景？（停顿，邀请2-3名学生分享）

根据同学们的分享，我整理了一份“商场痛点清单”，我们一起来分类分析：

1空间导航之困?传统商场依赖静态导视牌，标识更新滞后（比如某店铺已搬迁，但导视牌未修改）；?节假日人流密集时，纸质地图易丢失，手机导航因室内信号弱频繁卡顿。?儿童、老人等特殊群体对复杂动线适应力弱，常出现“绕路半小时找卫生间”的情况；

2交互体验之限1?试衣环节需反复进出试衣间，遇到尺码不全时体验中断；2?餐饮区排队靠人工叫号，顾客需紧盯屏幕或频繁询问，效率低下；3?母婴、残障人士等特殊需求未被精准响应（如找不到婴儿手推车、无障碍通道被占用）。

3效率与环保之矛盾?收银台排队时间长，尤其节假日需等待15-20分钟；

?过度包装现象普遍（如单个小玩具套三层塑料袋）；

?空调、照明等能耗设备按固定模式运行，存在“没人的区域也亮着灯”的资源浪费。

这些“小麻烦”，恰恰是我们设计未来商场的“灵感起点”。就像科学家解决问题前要先明确问题，设计师的创新也需要从观察需求开始。

三、第二阶段：技术工具箱——2025年哪些科技能“解锁”新可能？

同学们可能会问：“这些问题能用什么技术解决呢？”别急，我们先来认识2025年可能普及的“商场科技伙伴”。这些技术不是“科幻片里的魔法”，而是已经在实验室或部分场景中应用的成熟成果，只是需要我们用创意把它们“组装”成解决方案。

1智能感知：让商场“看懂”你?物联网传感器：商场的天花板、货架、电梯里会藏着微型传感器，能实时监测人流密度、温度、湿度，甚至通过摄像头识别顾客的年龄、表情（当然会严格保护隐私！）。比如当母婴区人流增多时，系统会自动通知工作人员补充纸巾和热水。

?室内定位技术：基于蓝牙AOA或UWB的高精度定位（精度可达0.1米），配合手机APP或智能手环，能为顾客生成“动态导航路线”——人多的通道会自动避开，带婴儿车的家长会优先推荐无障碍电梯。

2交互升级：让商场“听懂”你?自然语言处理（NLP）：商场里的智能机器人或语音助手能理解方言、儿童口语（比如“我要找卖奥特曼的地方”），甚至根据历史购物记录推荐“上次你喜欢的拼图还出了新系列哦”。

?AR增强现实：用手机摄像头对准货架，屏幕上会跳出商品的3D模型（比如玩具车的动态演示）、成分说明（食品的热量表），试衣服时还能“虚拟试穿”——不用脱外套就能看到自己穿新裙子的效果。

3效率与可持续：让商场“更聪明”1?无人零售系统：通过视觉识别和重力感应，顾客拿取商品后直接离开，系统自动从绑定账户扣款（就像现在的无人便利店，但技术更成熟，识别准确率99.9%）。2?能源管理AI：商场的空调、照明会根据人流和天气自动调节——中午太阳大时，靠窗区域的灯光调暗；晚上闭店后，只保留安全通道的照明。3?环保材料与循环系统：包装用可降解玉米淀粉材料，快递盒回收后能制成商场的装饰画；厨余垃圾通过小型处理机转化为有机肥，用于商场屋顶的绿植种植。4这些技术就像乐高积木，单独看可能普通，但组合起来就能创造奇迹。接下来，我们就要用这些“积木”搭建未来商场的具体场景。

03第三阶段：创意设计——未来商场的“五大核心场景”

第三阶段：创意设计——未来商场的“五大核心场景”现在，我们正式进入“未来商场设计师”角色！请同学们结合前面的痛点和技术，分组讨论：如果你来设计2025年的商场，会重点优化哪些场景？（停顿，发放白纸和彩笔，5分