人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》优质课件(共21张ppt) (3)(共21张PP.pptVIP

第二节

大规模的海水运动

DAGUIMODEHAISHUIYUNDONG

2015.02.05

今日赠言：

船的命运在于漂泊，人生的命运在于把握。

激情

双色笔

地理书

导学案

拿出你的

孙永刚

孙永刚

学习目标

一、运用气压带和风带图来说明风海流形成的原因。

二、学会运用地图归纳世界海洋表层洋流分布规律及洋流对地理环境的影响。

三、树立正确的海洋观念，增强现代海洋意识。

孙永刚

预习答案—自查自纠

一、填空答案

1、海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模流动。

2、盛行风东西陆地；赤道逆流；西；东；补偿流。

3、寒流；暖流；暖流；寒流。

二、预习自测

1、D；2、C

孙永刚

全球风带洋流模式

东北信风带

东南信风带

盛行西风带

盛行西风带

极地东风带

极地东风带

0°

30°

30°

60°

60°

90°

90°

孙永刚

疑点点拨

洋流的主要成因

孙永刚

洋流的主要成因

疑点点拨2——洋流的主要成因

（1）盛行风

（2）受陆地形状的限制

（3）地转偏向力的影响

（3）

（1）

（2）

（4）

0°

30°

30°

60°

60°

90°

90°

孙永刚

大家来找茬

对照课本57页的图3.5思考：此图哪些地方需要修改？

疑点点拨2——洋流的主要成因

（3）

（1）

（2）

（4）

0°

30°

30°

60°

60°

90°

90°

孙永刚

合作探究讨论释疑

一、导学案的探究问题

（注意：用最精炼语言，准确表述答案）【时间8分钟】

要求：

1、组长负责协调好组内讨论，做到全员参与，高效讨论。

2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题。

3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。

4、讨论完毕，坐下整理完善导学案或展示组迅速进行展示。

孙永刚

题目

展示小组

方式

点评组

要求

问题一

书面

1、点评人及时到位，先点评展示内容，然后进行总结和拓展。

2、脱稿，有激情。

3、与同学们搞好互动交流。

问题二

书面

问题三

书面

问题四

书面

附加题

书面

5

4

3

2

6

7

8

9

1

自由点评

合作探究讨论释疑

孙永刚

世界海洋表层洋流的分布规律

顺时针环流

逆时针环流

逆时针

东寒西暖

东暖西寒

60°

60°

30°

30°

0°

90°

90°

孙永刚

西风漂流

南极环流

世界海洋表层洋流的分布规律

孙永刚

从南极上空看：

1、西风漂流呈时针方向

2、南极环流呈时针方向

世界海洋表层洋流的分布规律

顺

逆

孙永刚

逆时针方向

印度洋

亚洲高压

东北季风

冬季印度洋洋流分布及原因

孙永刚

夏季印度洋洋流分布原因

印度洋

亚洲低压

西南季风

顺时针方向

孙永刚

神奇的洋流

孙永刚

3、南半球中高纬度海区

2、北半球中高纬度（副极地）海区

洋流的分布规律

1、中低纬度（副热带）海区

4、北印度洋海区

北顺南逆东寒西暖

逆时针东暖西寒

西风漂流（→）南极环流（←）

季风环流夏顺冬逆

60°

60°

30°

30°

0°

90°

90°

孙永刚

总结反思

自信快乐，学有所得

ZIXINKUAILEXUEYOUSUODE

孙永刚

谢谢各位领导

老师的指导

今日赠言：

船的命运在于漂泊，人生的命运在于把握。

再

见

庄河市高级中学

孙永刚