5.15+探寻新航路 统编版九年级历史上册.pptxVIP

;第五单元走向近代;何为“新航路”？;阅读以下材料，并结合课本概括新航路开辟的原因。;材料二：《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”;材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且价格更加昂贵。;假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件，你才能够远洋航行呢？;15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。;探寻中发现世界;;结合课本，了解新航路开辟的经过。;碰撞中融合文明;碰撞中融合文明;碰撞中融合文明;碰撞中融合文明;人物;课堂小结;2.有一本名为《归来没有统帅》的传记，记述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公肯定是（）

A.迪亚士C.达·伽马B.哥伦布D.麦哲伦;3、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（）

A、《荷马史诗》B、《历史》

C、《马可·波罗行纪》D、《自然史》

4、首先探寻新航路的国家是（）

A、英国和荷兰

B、葡萄牙和西班牙

C、西班牙和意大利

D、葡萄牙和英国;5、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（）

A、新航路的开辟

B、文艺复兴

C、英国资产阶级革命

D、丝绸之路的开辟