2024-2025学年广东省深圳市坪山区教科版四年级上册期中考试科学试卷（解析版）.pdfVIP

2024——2025学年第一学期学科素养形成

四年级科学期中测试

【说明：1.本练习分A、B、C、D四个等级2.本练习仅供课堂巩使用，不具有甄别、选拔功

能】

一、选择题。

L声音可以通过空气向（）传播。

A.前方B.后方C.各个方向

【答案】C

【解析】

【详解】声音可以在体、气体、液体中传播，但是声音不能在真空中传播。声音可以通过空气向各个方

向传播，所以c符合题意。

2.我们听到的雷声是由（）传到我们的耳朵里。

A.闪电B.空气C.雨水

【答案】B

【解析】

【详解】根据声音产生、传播的认识，人能听到声音需要有发出声音的物体（声源）；传递声音的物质

（介质）；能够接收声音的听觉系统。我们听到的雷声是由空气传到我们的耳朵的，空气是声音传播的介

质。

3.发声物体和不发声物体之间的区别是（）„

A.发声物体质量更大B.发声物体在振动C.发声物体体积更大

【答案】B

【解析】

【详解】声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，而不发声的物体没有振动。A选项和C选项

提到的质量或体积大小与是否发声无关，例如不同质量或体积的物体都可能发声或静音。故选B。

4.下列声音中，（）是人类生产生活发出的声音。

A.口哨声B.流水声C.鸟叫声

【答案】A

【解析】

【详解】声音是由物体振动产生的。口哨声是由人的声带振动产生的，是人类生产生活发出的声音，A是

正确的选项；流水声是来自自然界的声音，鸟叫声是鸟发出的声音。

5.人说话时产生的声音主要是由（）振动产生的。

A.嘴唇B.口腔C.声带

【答案】C

【解析】

【详解】声音是由物体振动产生的。人说话时，喉咙内的声带会因气流通过而振动，从而发出声音。嘴唇

和口腔在发音过程中起到辅助作用，如调节音调和音量，但并非主要振动来源。声带振动是产生声音的根

本原因。故选C。

6.早晨，文文被呼啸而过的小汽车喇叭声给吵醒，吵醒文文的声音是（）o

A.自然界的声音B.动物的叫声C.人类生产生活发出的声音

【答案】C

【解析】

【详解】从环境保护角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某

些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。早晨，文文被呼啸而过的小汽车喇叭声给吵醒，吵醒文文的声

音是人类生产生活发出的声音。

7.下列不属于自然界中声音的是（）。

A.风声B.琴声C.雷声

【答案】B

【解析】

【详解】A.风声是由空气流动产生的，属于自然界中的声音，A选项正确。

B.琴声是人为弹奏乐器发出的，并非自然形成，B选项错误。

C.雷声是云层放电时产生的自然现象，属于自然界中的声音，C选项正确。

故选B。

8.轻轻拨动橡皮筋，我们没有听到声音，这是因为（

A.声音很弱听不到B.振动不一定产生声音C.振动太小不能产生声音

【答案】A

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。轻轻拨动橡皮筋，我们没有听到声音，这是

因为声音很弱听不到，并不是橡皮筋没有振动。

9.（）是让我们感到舒服的声音。

A.安静的音乐B.人们的喧闹C.疾驰而过的车