2025年大学《网络与新媒体》专业题库—— 大学生在短视频平台上的展示行为.docxVIP

2025年大学《网络与新媒体》专业题库——大学生在短视频平台上的展示行为

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述“展示行为”在网络环境下的主要特征及其与传统社会展示行为的区别。

二、

根据戈夫曼的拟剧理论，分析大学生在抖音、快手等短视频平台上进行“人设”构建的行为。

三、

大学生使用短视频平台进行展示可能产生的积极影响有哪些？请结合“使用与满足”理论进行说明。

四、

分析当前大学生在短视频平台上流行的一些特定内容（如知识分享、生活Vlog、情感表达等）背后的社会心理动因。

五、

短视频平台的算法推荐机制如何影响大学生的展示内容和自我认知？请从社会认知角度进行分析。

六、

大学生在短视频展示中可能面临哪些隐私泄露和伦理风险？你认为大学生应如何进行自我保护？

七、

结合一个你观察到的具体案例（无需真实姓名），分析该大学生在短视频平台上展示行为对其人际关系可能产生的影响。

八、

随着AI技术的发展，虚拟人/数字分身可能会成为大学生展示自我的一种新方式。你认为这会带来哪些新的机遇和挑战？

九、

从社会文化的角度，论述短视频展示行为对当代大学生群体价值观形成可能产生的长远影响。

十、

假设你是一名高校《网络与新媒体》专业的教师，请为大学生设计一份关于“理性使用短视频平台，提升媒介素养”的讲座提纲要点。

试卷答案

一、

网络环境下的展示行为具有公开性、匿名性/低匿名性、即时性、互动性、可视化、碎片化等特征。与传统社会展示行为相比，其打破了时空限制，展示成本相对较低，受众广泛且反馈迅速，但同时也可能存在真实性难以保证、评价标准单一化、过度关注虚拟形象等问题。

二、

依据戈夫曼的拟剧理论，大学生在短视频平台构建“人设”是其进行“前台表演”的一种体现。他们通过精心选择和呈现的图片、视频、文案等“道具”和“服装”，来塑造特定的“角色”，以获得观众的认可和积极反馈（如点赞、评论、关注）。这种表演受到“舞台区域”（平台规则、算法推荐）和“观众反应”（评论、点赞等）的制约和影响，并可能伴随“前台/后台分离”带来的角色紧张或身份认同冲突。

三、

大学生使用短视频平台进行展示可能产生的积极影响包括：1）满足自我表达和创造的需求，提升自信心和成就感；2）获得社会认同和归属感，拓展社交圈；3）提升特定技能（如拍摄、剪辑、写作），获得学习和成长机会；4）发掘潜在兴趣和才能，为未来发展提供可能性。结合“使用与满足”理论，大学生因自身需求（如表现自我、社交连接、信息获取、娱乐放松等）而选择使用短视频平台，并通过平台提供的功能（如展示、互动、关注）满足这些需求，从而获得满意感。

四、

大学生在短视频平台上流行特定内容背后的社会心理动因可能包括：1）归属与认同需求：通过分享符合特定群体（如学生、兴趣爱好者）身份的日常，寻求共鸣和群体认同；2）自我价值实现需求：通过展示才艺、知识、独特生活经历等，获得外部评价和认可，提升自我价值感；3）社会比较需求：通过展示理想化或差异化的生活，进行社会比较，满足炫耀、羡慕或寻求慰藉的心理；4）情感表达需求：通过分享喜怒哀乐，进行情感抒发和交流；5）逃避现实需求：通过展示虚拟世界或理想化场景，暂时逃离现实压力。

五、

短视频平台的算法推荐机制通过分析用户的观看历史、点赞、评论、分享、停留时间等行为数据，为用户精准推送其可能感兴趣的展示内容。这会影响大学生的展示内容选择，使其可能更倾向于创作符合算法推荐逻辑的内容，以获取更多曝光。同时，算法可能加剧信息茧房效应，限制用户视野；长期接触算法筛选的、经过美化和筛选的展示内容，可能影响大学生的自我认知，使其产生不切实际的期望或焦虑，并可能模仿或迎合某种特定的“理想”形象。

六、

大学生在短视频展示中可能面临的隐私泄露和伦理风险包括：1）个人信息泄露：无意识暴露地理位置、学习/生活环境、个人习惯、联系方式等敏感信息；2）形象被扭曲利用：被他人恶意剪辑、P图，用于诽谤或传播不实信息；3）过度商业化：被平台或第三方诱导进行低俗或虚假宣传；4）“人设”与现实的冲突：前台形象与后台真实自我差异过大，导致心理压力和信任危机；5）网络暴力与骚扰：因展示内容或观点引发负面评论、攻击甚至人肉有哪些信誉好的足球投注网站。大学生应提高隐私保护意识，谨慎选择展示内容和范围，了解平台隐私设置，不随意透露敏感信息，并对网络暴力保持警惕。

七、

（案例略）例如，一名大学生通过短视频频繁展示自己光鲜亮丽的生活，吸引了大量粉丝和羡慕，但在现实中却感到焦虑和压力。这种行为可能使其在现实生活中过于在意他人看法，难以建立基于真实互动的深度人际关系；也可能导致其社交圈子固化在线上，与现实脱节；同时，过度的比较可能引发嫉妒、怨恨等负面情绪，破坏与朋友或家人的关系。反之，如果展示内容过于负