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小学数学:数学思维导图教学与数学思维能力的培养策略论文
摘要:本文旨在探讨小学数学教学中,如何运用数学思维导图教学策略来培养学生的数学思维能力。通过分析数学思维导图教学的重要性及其在小学数学教学中的应用,本文提出了具体的培养策略,以期提高学生的数学素养,为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。
关键词:小学数学;数学思维导图;数学思维能力;培养策略
一、引言
(一)数学思维导图教学的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
在小学数学教学中,运用数学思维导图教学策略,可以将抽象的数学知识具象化,以图形、颜色等形式展示出来,使学生在直观的视觉冲击下,更容易理解和接受数学知识。这种教学方式能够激发学生的学
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