基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究论文

基于核心素养的小学数字素养与数字文化传承能力培养路径研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

数字浪潮席卷全球，信息技术以前所未有的深度与广度重塑着社会生产生活方式，数字素养已成为个体适应未来社会的核心能力，更是

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认证主体文安县爱萱美发店（个体工商户）

IP属地河北

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