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自主招生贵州省毕节市面试题(中考)模拟题库精析

面试问答题（共20题）

第一题

请结合你自己的经历或观察，谈谈你对“坚持”这两个字的理解，并说明它在你未来的学习或生活中可能扮演怎样的角色。

答案：

核心观点：坚持（或：恒心、毅力）是指在遇到困难、挫折或枯燥重复时，能够持续努力、不轻易放弃的品质。它不是简单的“一直做”，而是有方向、有韧性地朝着目标前进。

个人理解与经历（示例）：

我理解的“坚持”意味着面对挑战不退缩。比如，在我学习[选择一项具体学科，如：数学/英语/钢琴/篮球等]的过程中，遇到过[描述一个具体的困难，如：某个难解的数学题/不流利的英语口语/手指不协调的钢琴曲/投篮总是不进]。当时我感到[描述当时的感受，如：沮丧、想放弃、很困难]。但是，通过[描述自己采取的行动，如：反复演算、请教老师同学、每天坚持练习、观看高手比赛分析等]，最终[描述取得的成果，如：解开了那道题、口语表达更流利了、弹奏有了进步、投篮命中率提高了]。这个过程让我体会到，困难并不可怕，可怕的是失去坚持的勇气。

未来角色：

在未来学习和生活中，“坚持”将扮演至关重要的角色。

学习上：学习之路并非一帆风顺，会遇到各种难题和知识瓶颈。坚持意味着我会遇到不会的题目时，不会轻易跳过，而是会花时间去钻研；当学习感到枯燥时，不会轻易放弃，而是会寻找方法保持兴趣和动力；当考试成绩不理想时，不会气馁，而是会分析原因，继续努力。

生活上：生活中也充满了各种挑战和不确定性。无论是培养一个新的爱好，还是面对生活中的压力，坚持都能帮助我保持耐心，克服障碍，最终达成目标。它让我明白，很多看似遥不可及的目标，都需要通过持续不断的努力才能实现。

总结：坚持，是成功路上的“加油站”和“定海神针”。它或许不能保证每一次尝试都成功，但它能最大限度地增加成功的可能性，并塑造一个更加坚韧、更有韧性的人。

解析：

考察目的：本题主要考察学生的自我认知、价值观、意志力、解决问题的能力以及语言表达能力。通过了解学生如何理解“坚持”这一重要品质，以及能否将其与自身经历和未来发展联系起来，可以判断学生的性格特点、学习态度和潜力。

作答思路：

清晰定义：首先要对“坚持”进行简洁明了的定义，阐述其核心内涵。

结合实例：这是得分的关键。需要用具体、真实的个人经历或细致的观察来支撑自己的观点。实例越具体、越能体现克服困难的努力过程，越能打动面试官。选择的事件不宜过于宏大或虚假，日常学习、生活中的小挑战更佳。

阐述意义：说明“坚持”带来的个人成长或感悟。

联系未来：将“坚持”的重要性延伸到未来的学习、生活或特定领域（如所选专业），展现长远眼光和积极态度。

结构完整：答案应有清晰的逻辑结构，包括定义、个人理解与经历、未来角色、总结等部分，使表达层次分明。

评价要点：

观点明确：对“坚持”的理解是否深刻、准确。

实例真实：举例是否具体、真实，能否有效支撑观点。

联系紧密：是否能将“坚持”与个人经历、未来发展有机结合。

语言表达：语言是否流畅、逻辑是否清晰、表达是否自信。

态度积极：是否展现出积极向上、不怕困难的精神面貌。

第二题：

请介绍一下你最喜欢的课本上的一篇课文，并说明你喜欢的理由。

答案：

我最喜欢的课本上的课文是《桂林山水甲天下》。文章通过对桂林山水的描写，生动地展现了一幅动人心弦的自然美景图。其中，“桂林山水甲天下”这个标题鲜明地表达了作者对桂林山水的极高评价。文章通过运用了形象生动的比喻和排比修辞手法，将桂林的山水美景比喻成了“山水画卷”，使得桂林的自然风光仿佛跃然纸上，栩栩如生。

文章通过描绘桂林独特的地貌特征，如喀斯特地貌中的奇峰异石，以及漓江水清澈见底，展现出自然界的鬼斧神工和无比生机。文中对桂林夜游的不朽描写，更是让读者仿佛置身于一派清新脱俗的月光湖畔，山青水秀，让人心生向往。

我喜欢这篇文章的理由有以下几点：

景象优美：这篇文章用诗意的语言让读者感受到桂林山水的美感，这种美学体验是十分宝贵的。

情感真挚：作者对桂林山水的喜爱之情跃然纸上，字里行间流露着对自然之美的真挚sentiment版

文化内涵：文章还蕴含着丰富的文化内涵，呈现了桂林作为历史文化名城的一面，这是一个地方特色的元素。

启发思维：读过这样的文章，能激发学生对祖国美丽山水和多元文化的兴趣，同时也懂得去珍惜和保护我们宝贵的自然资源。

解析：

这个题目考查的是个人的语言表达能力和文本解读能力。在解答这类题目时，应注意以下几点：

条理清晰：介绍备选课文及其理由的同时需要结构完整，逻辑清晰。

个人化回答：个人的感受和解读应当真诚，能够展现对课文的理解和认同。

结合知识与思考：回答问题时不仅涉及课外环境知识，还要展现理性思考和对文学作品的鉴赏能力。

情感色彩：对课文的喜爱之情最好能体现出来，以展示个人独特