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不担当不作为问题清单及整改措施

一、问题清单

思想认识方面

1.对工作的重要性和意义认识不足，缺乏使命感和责任感。在日常工作中，没有将个人工作与单位整体目标紧密联系起来，仅仅把工作当作一份谋生的手段，对待任务敷衍了事，缺乏积极主动的工作态度。例如，在参与重要项目时，没有深刻认识到项目对单位发展的关键作用，只是机械地完成分配给自己的部分，不关心项目的整体进展和最终成果。

2.安于现状，缺乏进取精神和创新意识。习惯于按部就班地工作，不愿意尝试新的方法和思路，对于新出现的问题和挑战，缺乏主动思考和探索解决方案的积极性。比如，在面对业务流程优化的需求时，以“一直都是这样做的”为借口，拒绝进行改进，导致工作效率低下，无法适应不断变化的工作环境。

3.大局意识淡薄，只关注个人利益和局部利益，忽视整体利益。在工作中，为了个人或小团体的利益，不惜牺牲单位的整体利益，缺乏团队协作精神。例如，在资源分配过程中，为了本部门能够获得更多的资源，而不顾其他部门的需求和单位的整体规划，导致资源分配不合理，影响了单位的整体发展。

工作态度方面

1.工作责任心不强，对待工作不认真、不负责。在处理工作任务时，粗心大意，经常出现错误和失误，对工作质量缺乏严格的要求。比如，在撰写重要文件时，不仔细核对数据和信息，导致文件内容出现错误，给工作带来了不必要的麻烦。

2.工作积极性不高，缺乏主动性和创造性。总是等待上级的安排和指示，缺乏主动发现问题、解决问题的能力。在工作中，遇到困难和问题时，不是积极主动地去寻找解决办法，而是推诿扯皮，将问题上交。例如，在面对客户的投诉时，没有主动去了解情况、解决问题，而是将客户的投诉转交给其他部门，导致客户的问题得不到及时解决，影响了单位的形象和声誉。

3.工作效率低下，拖延现象严重。在工作中，缺乏时间管理意识，不能合理安排工作时间，导致工作进度缓慢。对于一些紧急任务，不能按时完成，影响了工作的整体推进。比如，在接到领导交办的紧急任务后，没有立即着手处理，而是先处理一些无关紧要的事情，导致任务拖延，错过最佳的处理时机。

工作能力方面

1.专业知识和技能不足，无法胜任本职工作。随着时代的发展和业务的不断拓展，对工作人员的专业知识和技能要求越来越高。但部分工作人员没有及时学习和更新自己的知识和技能，导致在工作中遇到问题时无法解决。例如，在使用新的办公软件和技术时，由于缺乏相关的知识和技能，无法熟练操作，影响了工作效率。

2.沟通协调能力不足，导致工作衔接不畅。在工作中，需要与不同部门和人员进行沟通协调，但部分工作人员由于沟通能力不足，无法准确表达自己的想法和意见，也不能很好地理解他人的意图，导致工作衔接出现问题。比如，在跨部门合作项目中，由于沟通不畅，导致信息传递不及时、不准确，影响了项目的顺利进行。

3.解决问题的能力不足，面对复杂问题时束手无策。在工作中，难免会遇到各种复杂的问题和挑战，但部分工作人员缺乏解决问题的能力和方法，不能有效地分析问题、解决问题。例如，在面对市场竞争激烈、业务下滑等问题时，没有深入分析问题的原因，也没有制定有效的解决方案，导致问题越来越严重。

工作作风方面

1.形式主义严重，注重表面工作，忽视实际效果。在工作中，为了应付上级检查和考核，搞一些形式主义的东西，做表面文章，而不注重工作的实际效果。比如，在开展某项活动时，只注重活动的形式和规模，而不关注活动的实际效果和群众的满意度。

2.官僚主义作风存在，对基层群众的需求和意见不够重视。部分工作人员存在官僚主义作风，高高在上，脱离群众，对基层群众的需求和意见不够重视，导致工作决策与实际情况脱节。例如，在制定政策和措施时，没有充分听取基层群众的意见和建议，导致政策和措施在实施过程中遇到困难，无法达到预期的效果。

3.纪律意识淡薄，违反工作纪律和规章制度。部分工作人员纪律意识淡薄，不遵守单位的工作纪律和规章制度，迟到早退、旷工、串岗等现象时有发生。在工作时间内，上网聊天、玩游戏、看视频等与工作无关的事情，影响了工作秩序和工作效率。

二、整改措施

加强思想教育，提高认识水平

1.开展专题培训和学习活动，组织工作人员深入学习党的方针政策、单位的规章制度和工作目标，使他们深刻认识到工作的重要性和意义，增强使命感和责任感。通过邀请专家学者进行讲座、组织观看警示教育片等方式，引导工作人员树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.建立健全激励机制，鼓励工作人员积极进取、勇于创新。对在工作中表现突出、取得显著成绩的工作人员进行表彰和奖励，激发他们的工作积极性和创造性。同时，为工作人员提供更多的学习和发展机会，鼓励他们不断提升自己的专业知识和技能水平。

3.加强团队建设，培养工作人员的大局意识和团队协作精神。通过组织团队拓展活动、开展团队合作