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初中英语口语教学中的跨学科融合实践论文.docx

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    初中英语口语教学中的跨学科融合实践论文

    摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨跨学科融合实践在英语口语教学中的应用。通过分析跨学科融合的概念及其在初中英语口语教学中的具体实践，旨在提高学生的英语口语能力，培养综合素质，为初中英语口语教学提供新的思路和方法。

    关键词：初中英语；口语教学；跨学科融合；实践

    一、概念阐述

    （一）1.跨学科融合的概念

    跨学科融合是指将不同学科的知识、理论、方法和技能相互渗透、融合，形成新的研究方法、理论体系和应用领域。在初中英语口语教学中，跨学科融合意味着将英语与其他学科，如文学、历史、科学等相结合，以提高学生的口语表达能力，培养跨文化交际能力。

    2.跨学科

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