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9.2奉献社会我践行;
政治认同:结合大学生志愿服务西部计划由共青团中央、教育部等共同组
织实施的背景,了解中国共产主义青年团和青少年的时代责任,树立听党话、跟党走、奉献社会的信念。
道德修养:通过支教团践行社会责任、帮助学生等事例,理解奉献社会对个人和对社会的重要意义,培养主动奉献、服务他人的道德品质。;
1.奉献社会的表现?
2.奉献社会的意义?
3.如何以实际行动奉献社会?;
66
总议题:扎根西部的保定格桑花何以感动中国?
子议题一:投身公益献爱心——观奉献之表现
子议题二:丹心一片育桃李——悟奉献之意义
子议题三:涓流汇海显担当——践奉献之路径;
子议题一投身公益献爱心
——观奉献之表现;
【议学任务】
1.你参加过类似的公益活动吗?这些活动具有什么性质?
2.参加活动时你付出了什么?收获了什么?;
【议学小结】(笔记)
1.奉献社会的表现?(P79)
含义:奉献社会是指个体或组织在自身能力范围内,
付出时间精力等为社会做出贡献,以促进社会的和谐与进步。(拓展)
表现:在社会生活中,积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。;
子议题二丹心一片育桃李
——悟奉献之意义;
截至2024年,支教团共培养了
9000多名毕业生。那些从校园走出去的孩子,有人成为了乡村教师,有人返乡创办了特色农产品合作社,有人带着乡亲们搞起了旅游。从“走出大山“到“回报家乡”,教育的力量正在悄然改变西部的经济生态。;
【议学小结】(笔记)
2.奉献社会的意义?(P79)
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。(对个人)
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成
向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。(对社会);
涓流汇海显担当
——践奉献之路径;
议学情境三:沙尘暴中的坚守
2000年,新疆且末县一年有三分之一的日子飘着浮尘,沙尘暴袭来,屋里像
关了灯,空碗放一夜能积半碗沙。回忆初到且末县的场景,支教老师辛忠起仍历历在目。
这样的环境里,15名新教师登???了讲台,面临语言不通、学情参差不齐等挑
战,他们几乎承包了初一所有科目的课程教学,其中6人担任班主任,“因为气候干燥,有时候正上着课,鼻血就往外流。”辛忠起说,那时,总有坐在前排的男孩站起来,从兜里掏出皱巴巴的卫生纸递给他们擦一擦。;
议学情境三:沙尘暴中的坚守
到且末县的保定学院西部支教群体面对语言、环境、
学情等挑战,他们并没有退缩。
李桂枝老师潜心教学研究,发表了数十篇论文,她
的“自主、合作、探究语文教学”模式在全巴州推广。
黄淑荣老师虽没有带班经验,但她把满腔的热情全
部倾注到学生身上,她和5名同学到新疆巴州和静县高级中学去学习带班经验,不断增强业务能力,成了同事们眼中最敬业的年轻人。
【议学任务】
1.支教团的各位老师是如何克服困难的?
2.这对我们奉献社会有何启示?;
3.如何以实际行动奉献社会?(P81)
①自觉加强学习,不断增强本领。
原因:青少年处于增长才干的黄金时期。
做法:要珍惜韶华、不负青春,增强学习紧迫感,
如饥似渴、孜孜不倦地学习,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识
水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。;
议学情境四:西部计划的来源
西部计划是由团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保
障部联合实施,针对普通高等学校应届毕业生或在读研究生到
西部基层开展为期1至3年的志愿服务的计划。大学生志愿服务
西部计划,是团中央、教育部根据国务院常务会议、《国务院
办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作通知》和
2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神的要求而实
施的,财政部、人社部给予相关政策、资金支持。
【议学任务】
1.结合教材81页,说说什么是中国共产主义青年团?它在新时代有何使命?
2.你想加入共产主义青年团吗?加入共青团意味着什么?;
相关链接:共产主义青年团的介绍
中国共产主义青年团团旗
供青国贯阳市委
中国共产主义青年团
是中国共产党领导的先进青年的群团组织,
是广大青年在实践中学习
中国特色社会主义和共产主义的学校,
是I;
【议学小结】(笔记)
3.如何以实际行动奉献社会?(P81)
②追求进步,主动向团组织靠拢。
性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,
是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国
共产党的助手和后备军。
作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
做法:我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚
奉献,努
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