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高中生新媒体信息传播对学习策略的影响及教育对策研究论文
**摘要**：随着新媒体技术的迅猛发展，高中生在学习过程中越来越多地接触到各类新媒体信息。本文旨在探讨新媒体信息传播对高中生学习策略的影响，并提出相应的教育对策。通过对新媒体信息传播的特点及其对学习策略的正负面影响进行分析，本文提出优化学习环境、提升信息素养和加强教育引导等对策，以期为高中教育提供有益参考。
**关键词**：新媒体信息传播；高中生；学习策略；教育对策
一、概念阐述
（一）新媒体信息传播的特点
1.**信息获取的便捷性**：新媒体技术的普及使得信息获取变得极为便捷。高中生可以通过智能手机、平板电脑等设备随时随地访问互联网，
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