五年级下册语文课件-9 儿童诗两首|人教新课标 (共19张PPT).pptVIP

五年级下册语文课件-9 儿童诗两首|人教新课标 (共19张PPT).ppt

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9儿童诗两首;高洪波笔名向川,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你,狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。评论集《说给缪斯的情话》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。;花苞脚丫汲取帐篷

柳絮遥远;我想;小组交流:

作者的想法有哪些?他的想法美在哪儿,读出来说说你的体会。;我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。;我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的蓬帐。;我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的蓬帐。;我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望啊,望——

蓝天是我的课堂。;我想把我自己

种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,

便是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——

飞到遥远的地方。;我想把我自己

种在春天的土地上。

成为柳絮和蒲公英,

便是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——

飞到遥远的地方。;不过,飞向遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量……;小组交流:

1.《童年的水墨画》分别描写了哪些学习、生活场景?

;街头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高,

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。;溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水???芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两对虎牙。;比较本课中的两首诗在表达方式上有什么不同?;云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

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