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2025国考忻州市文艺管理岗位行测高频考点及答案

一、言语理解与表达（共10题，每题0.5分，计5分）

1.（单选0.5分）忻州市拥有丰富的非物质文化遗产，如阳泉平调、代县秧歌等。这些非遗项目不仅是当地文化的重要载体，也是中华民族文化多样性的生动体现。以下哪项填入画横线处最恰当？

A.独特

B.丰富

C.珍贵

D.传统

答案：B

解析：文段强调忻州市非遗项目的多样性，用“丰富”与“如...等”的列举句式衔接最自然。“独特”“珍贵”“传统”均无法涵盖列举项目的广度，故选B。

2.（单选0.5分）在忻州市文艺管理工作中，要注重对传统剧种的保护与传承，避免其因市场萎缩而逐渐消失。这体现了文化管理中“活态传承”的理念。下列哪项对“活态传承”的解释最准确？

A.将传统文化束之高阁，供人观赏

B.通过舞台演出、教育等方式延续文化生命力

C.用现代科技手段保存文化遗产的影像资料

D.对传统文化进行商业化开发

答案：B

解析：“活态传承”强调文化在实践中的延续，而非静态保存。选项B符合文化管理中“以用促保”的原则，而A、C、D均偏离此意。

3.（单选0.5分）忻州民歌中常融入当地历史典故，如《走西口》歌颂了移民垦荒的坚韧精神。这种叙事方式体现了民间文学乡土性与史诗性的结合。以下说法错误的是？

A.忻州民歌是地方历史的口头记录

B.歌词中的典故增强了艺术感染力

C.民间文学更注重形式创新而非内容传承

D.歌曲旋律与地域音乐传统密切相关

答案：C

解析：民间文学的核心是传承文化基因，形式创新并非唯一目标。选项A、B、D均符合忻州民歌的特征，C项与事实不符。

4.（单选0.5分）近年来，忻州市博物馆通过数字技术复原了古代壁画，让游客可沉浸式体验。这一举措旨在解决文化遗产保护难、传播窄的问题。以下哪项不属于其优势？

A.降低参观门槛

B.提升文物利用率

C.增加实体展陈成本

D.拓展文化教育功能

答案：C

解析：数字化展陈的核心优势在于降低成本、扩大传播，选项C与其目标相悖。

5.（单选0.5分）忻州戏曲在表演上注重程式化，如晋剧中的“圆场”动作既规范又传神。这种特点体现了传统艺术的规范性与灵活性。以下哪项描述不准确？

A.程式化有助于演员快速掌握表演技巧

B.过度规范会限制演员的即兴发挥

C.灵活性是程式化的必要补充

D.程式化仅适用于传统戏曲

答案：D

解析：程式化不仅限于戏曲，舞蹈、武术等领域也存在，选项D以偏概全。

6.（单选0.5分）忻州市政府举办“非遗进校园”活动，旨在培养青少年对地方文化的认同感。以下哪项措施最能有效提升活动效果？

A.仅组织专家讲座

B.结合地方戏曲表演与手工实践

C.强制学生背诵非遗知识

D.以商业演出形式吸引观众

答案：B

解析：实践参与比单向输出更能培养文化认同，选项B兼顾知识性与趣味性。

7.（单选0.5分）《忻州文化志》记载：“代县秧歌以诙谐幽默见长，常穿插时政讽刺。”这一特点反映了民间艺术的社会功能。以下哪项说法最符合？

A.秧歌仅是娱乐形式

B.它承载着民众的审美情趣

C.它缺乏思想深度

D.它与官方文化政策无关

答案：B

解析：秧歌通过幽默讽刺反映社会现实，体现民间艺术的批判精神，非A、C、D所述。

8.（单选0.5分）忻州文化管理部门在制定政策时，需平衡保护传统与创新表达的关系。以下哪项表述最能体现这种平衡？

A.完全禁止对传统剧种的改编

B.鼓励借鉴现代技术但保留核心元素

C.以市场效益为唯一评判标准

D.由专家主导所有文化决策

答案：B

解析：创新需以传统为根基，选项B符合文化管理的辩证思维。

9.（单选0.5分）忻州皮影戏在唱腔上融合了梆子腔与民歌，形成了独特的艺术风格。这种融合体现了文化交融的规律。以下哪项说法错误？

A.地域差异促进艺术创新

B.文化融合必然导致同质化

C.不同艺术形式可相互借鉴

D.传统艺术需适应时代需求

答案：B

解析：文化融合未必导致同质化，反而可能产生新风格，选项B观点片面。

10.（单选0.5分）忻州市某剧团将传统故事改编为话剧，因过于形式化而反响平平。这一案例警示文化管理者要重视内容创新。以下哪项建议最可行？

A.严格限制改编自由

B.加强对剧本的审查

C.鼓励融入现代生活元素

D.仅追求商业利益

答案：C

解析：传统故事的生命力在于与时俱进，选项C符合文艺管理规律。

二、数量关系（共5题，每题1分，计5分）

1.（单选1分）忻州市某剧院演出一场话剧，票价分为甲、乙、丙三档，其中甲档票占60%，乙档票占25%，丙档票占15%。若演出总收入为12万元，乙档票收入比丙档多2万元，则甲档票收入为多少万元