部编版高中语文必修下第五单元带答案知识点总结归纳.docx

(名师选题)部编版高中语文必修下第五单元带答案知识点总结归纳

选择题

1、下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（???）

A．意洞手书B．不可数计

C．瓜分之日可以死D．幼吾幼，以及人之幼

2、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是

①要以开放的胸襟，以更加深远的眼光、更加客观的尺度，对中国新诗进行________，如此才能使之走出更宽广的道路。

②这不仅有效提升了参观学习干部的学习能力和解决问题、落实工作的能力，更________了一条理论联系实际、学用结合的干部教育培训新路径。

③虽然酸甜苦辣一应俱全，值得庆幸的是我们还可以细细品味其中的心酸与幸福，________希望每一位朋友不忘初心，坚守自己的理想。

A．估计?摸索?衷心B．估量?摸索?忠心

C．估计?探索?忠心D．估量?探索?衷心

3、下面四句诗中，修辞手法不同于其他三项的一项是（???）

A．砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？

B．独上江楼思渺然，月光如水水如天。

C．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

D．著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。

4、下列加点成语使用正确的一项是：（???）

A．有些地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，大搞形象工程、面子工程，却视而不见百姓的生活困难，缺少公仆意识。

B．离开家乡只不过几天我就想家了，真是度日如年，一叶知秋呀。

C．如果说身体的疾病令人畏惧，那么心理的骚乱则让人失魂落魄，仿佛行尸走肉。

D．月下的荷塘是宁静的、祥和的，荷花的粉红的面庞，在隐隐约约的月光中舒展着迷人的微笑。

5、对下列加点词的解释，全都不正确的一项是（????）

①臣闻吏议逐客，窃以为过矣????过：错

②而陛下说之，何也????说：说到，提及

③是以太山不让土壤，故能成其大????让：推辞，拒绝

④藉寇兵而赍盗粮????赍：赏赐

⑤使之肖我????肖：像

⑥吾亦望其言是????望：期望，希望

⑦当尽吾意为幸????幸：幸事

⑧更恐不胜悲????更：更加

A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑧D．③⑥⑦

6、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

（1）在新的历史时期，中法关系如何___________，继往开来，中法两国如何巩固和发展双边关系，进行富有实效的合作，是摆在双方面前的重大课题。

（2）自2007年威尼斯电影节之后，已有7年没有碰面的李安与张艺谋一见如故，两位华语影坛最具影响力的导演___

________，畅谈多年的拍摄经验。

（3）在无处容身时有人收留，熊继柏自然感恩不尽，于是____________落户到了这个名叫维新公社九间大队的地方，在队办的医疗站里当了一名医生。

A．承先启后?????侃侃而谈???????顺水推舟

B．承先启后?????夸夸其谈???????因势利导

C．承上启下??侃侃而谈????因势利导

D．承上启下??夸夸其谈????顺水推舟

7、将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最为恰当的一组是(???)

①苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其________，容有底止。

②不惟________，更宜________，盖同处此校，毁誉共之，同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。

③刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可________，无虞缺乏矣。

A．学问??坦诚相待??相互鼓励??旁征博引

B．造诣??开诚布公??道义相勖??旁稽博采

C．学术??开诚布公??道义相勖??旁稽博采

D．学识??道义相勖??开诚布公??旁征博引

8、下列各组词语中没有错别字的一项是

A．满腔热情???莱茵???英名???浅尝辙止

B．永垂不朽???驱逐???忌恨???独到见解

C．不可估量???竟相???轻拂???插科打浑

D．蛛丝蚂迹???摸索???掩盖???源远流长

课内阅读

9、???这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实，一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量；而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。

这一段的用意是什么？

10、由此观之，客何负于秦哉！分析此句的含义。

11、下列对《谏逐客书》文意的理解和概括有误的一项是（????）

A．文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论点。

B．作者在最后一段中说“逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯”，意在表明逐客不仅会导致本国人口减少，造成内部空虚，还会使敌国人力增加，而且客卿被驱逐出外必投奔其他诸侯，从而构树新怨。

C．本文在论证的逻辑上步步推进，层层深化。时间上由远及近，先言古