部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活专项训练题.docx

(名师选题)部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活专项训练题

单选题

1、今年各地学校都安排了结核病筛查，主要筛查肺结核。下列哪项关于结核病的说法是错误的（）

A．结核病属于传染病B．引起该病的结核杆菌是病原体

C．可以通过飞沫和空气传染D．吃的卫生是预防该病的最好措施

答案：D

分析：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物；预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

A．结核病是由结核杆菌引起的，能在人与人之间传播，属于传染病，A正确。

B．结核病是由结核杆菌引起的传染病，结核杆菌是细菌，结核杆菌是结核病的病原体，B正确。

C．肺结核属于呼吸道传染病，传播途径是空气和飞沫，所以结核病可以通过飞沫和空气传染，C正确。

D．结核病不是消化道传染病，不会通过饮食传播，所以吃的卫生不是预防该病的最好措施，结核病属于呼吸道传染病，传播途径是空气和飞沫，预防该病的措施有戴口罩等，或者婴儿一出生就接种卡介苗等，D错误。

故选D。

2、疫苗接种（如图）配合个人防护，是当前新冠肺炎疫情防控的有效手段。注射新冠病毒疫苗（????）

A．是控制新冠肺炎传染源的重要措施B．使人体获得的免疫属于非特异性免疫

C．能刺激人体产生与新冠病毒结合的抗体D．对所有病原体引起的肺炎都能有效预防

答案：C

分析：（1）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。

A．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗属于保护易感人群，A错误。

BD．特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种新冠疫苗所产生的抗体只对新冠病毒起作用，对其它病原体没有作用，所以无法预防其他病原体引起的肺炎，故接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，BD错误。

C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，从免疫的角度上来说，疫苗属于抗原，抗原会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，C正确。

故选C。

3、下列有关免疫的说法不正确的是（）

A．能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞

B．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞

C．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好

D．吞噬细胞既要参与非特异性免疫又要参与特异性免疫

答案：C

分析：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

A．免疫的功能之一是：自身稳定，即清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，A不符合题意。

B．免疫有自我稳定功能，免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，B不符合题意。

C．免疫功能对人体有有利一面，也有不利一面。如果免疫防御功能的能力过低，人体就会反复发生各种感染；反之这种能力过高，人体又易发生过敏反应，C符合题意。

D．吞噬细胞既要参与非特异性免疫第二道防线，又要参与特异性免疫，D不符合题意。

故选A。

4、探究温度对金鱼呼吸频率的影响时，为减少实验误差，同一温度下应分别测量三只小鱼的呼吸频率，并取三次实验数据的（????）

A．最大值B．最小值C．任意值D．平均值

答案：D

分析：为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验、取其平均值。

一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，探究温度对金鱼呼吸频率的影响时，为减少实验误差，同一温度下应分别测量三只小鱼的呼吸频率，并取三次实验数据的平均值。

故选D。

5、下列关于抗生素的叙述，正确的是（???????）

A．青霉素等抗生素均由细菌产生B．抗生素类药品都不会变质失效

C．生病都要服用抗生素才能康复D．抗生素滥用可能产生超级细菌

答案：D

分析：滥用抗生素是出现“超级细菌”的原因。在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是适者生存），并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有些细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了所谓的“超级细菌”。?

A．青霉素是从青霉菌（属于真菌）中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，A错误。

B．抗生素类药品也会变质失效，B错误。

C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用，C错误。