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土壤肥料学试题

一、选择题（每题3分，共15分）

下列土壤质地中，保水保肥能力最强且通气透水性最差的是（）

A.砂质土B.黏质土C.壤质土D.砾质土

土壤有机质分解过程中，主要起作用的微生物是（）

A.细菌B.真菌C.放线菌D.藻类

下列肥料中，属于生理酸性肥料的是（）

A.尿素B.碳酸氢铵C.硫酸铵D.硝酸钠

土壤pH值对下列哪种元素的有效性影响最大（）

A.氮B.磷C.钾D.钙

作物吸收养分的主要形态是（）

A.有机态B.离子态C.分子态D.原子态

二、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

土壤容重越大，说明土壤越疏松，肥力越高。（）

有机肥腐熟过程中，碳氮比（C/N）会逐渐降低。（）

过磷酸钙与草木灰混合施用，能提高磷肥利用率。（）

土壤阳离子交换量越大，土壤保肥能力越强。（）

作物生长期间，只要不断施肥，就能持续提高产量。（）

三、简答题（每题10分，共30分）

简述土壤团粒结构对土壤肥力的作用。

说明化肥与有机肥配合施用的好处。

简述影响土壤养分有效性的主要因素。

四、论述题（20分）

论述不同质地土壤（砂质土、黏质土、壤质土）的肥力特点及改良措施。

五、计算题（25分）

某地块种植小麦，目标产量为500kg/亩，已知小麦每形成100kg籽粒需吸收氮素3kg，土壤供氮量为6kg/亩，所施尿素（含氮量46%）的利用率为40%。请计算该地块每亩需施用多少公斤尿素？

土壤肥料学试题答案

一、选择题（每题3分，共15分）

B（解析：黏质土颗粒细小，孔隙小且多为毛管孔隙，保水保肥能力强，但通气透水性差；砂质土颗粒大，孔隙大，通气透水性好但保水保肥弱；壤质土介于两者之间，肥力较均衡；砾质土含砾石多，肥力较低）

A（解析：细菌在土壤有机质分解初期起主导作用，能快速分解简单有机物；真菌更易分解复杂有机物如纤维素、木质素；放线菌分解能力较弱，多在有机质分解后期起作用）

C（解析：硫酸铵施入土壤后，作物吸收铵根离子多于硫酸根离子，残留的硫酸根离子使土壤酸性增强，属于生理酸性肥料；尿素、碳酸氢铵为中性肥料；硝酸钠为生理碱性肥料）

B（解析：磷在土壤pH值6.5-7.5时有效性最高，pH值过高或过低都会导致磷与钙、铁、铝等元素结合形成难溶性化合物，有效性大幅降低；氮、钾、钙受pH值影响相对较小）

B（解析：作物主要通过根系吸收土壤中的离子态养分，如铵根离子、硝酸根离子、磷酸根离子等；有机态养分需经微生物分解转化为离子态后才能被作物吸收）

二、判断题（每题2分，共10分）

×（解析：土壤容重越大，说明土壤越紧实，孔隙度越小，通气透水性差，肥力降低；容重适中时土壤疏松，肥力较高）

√（解析：有机肥腐熟过程中，微生物分解有机质消耗碳源，同时利用氮素繁殖，导致碳元素减少速度快于氮元素，碳氮比逐渐降低，最终趋于稳定）

×（解析：过磷酸钙含磷酸一钙，呈酸性；草木灰主要成分是碳酸钾，呈碱性。两者混合会发生化学反应，生成难溶性的磷酸钙，导致磷肥有效性降低，应避免混合施用）

√（解析：土壤阳离子交换量是指土壤吸附和交换阳离子的能力，交换量越大，能吸附的养分离子（如钾离子、钙离子等）越多，保肥能力越强）

×（解析：作物生长需遵循养分平衡原理，施肥过量会导致土壤养分失衡、环境污染（如水体富营养化），甚至出现烧苗现象；且作物产量受品种、光照、水分等多种因素影响，并非仅靠施肥就能持续提高）

三、简答题（每题10分，共30分）

土壤团粒结构对土壤肥力的作用主要体现在以下方面：

（1）协调保水保肥与通气透水性：团粒结构内部有毛管孔隙，能吸附保存水分和养分；团粒之间有非毛管孔隙，可保证空气流通和多余水分排出，解决了土壤保水与通气的矛盾（4分）。

（2）稳定土壤温度：团粒结构的土壤孔隙分布合理，导热性适中，夏季能减少热量吸收，避免温度过高；冬季能减缓热量散失，保持土壤温度稳定，利于作物生长（3分）。

（3）促进养分转化：团粒结构为微生物提供了适宜的水、气、温环境，利于微生物活动，加速有机质分解和养分转化，提高土壤有效养分含量（3分）。

化肥与有机肥配合施用的好处如下：

（1）互补养分供应：有机肥含有丰富的有机质和多种中微量元素，能提供长效养分；化肥养分含量高、见效快，可快速补充作物急需的氮、磷、钾等大量元素，两者结合实现养分快慢结合、全面供应（4分）。

（2）改良土壤性状：有机肥能增加土壤有机质，促进团粒结构形成，改善土壤通气性、保水性和耕作性；化肥单独长期施用易导致土壤板结，与有机肥配合可缓解这一问题（3分）。